Hoe vind je de 'gulden middenweg' bij het opvoeden van een kind?

Elke ouder houdt van zijn kind en wenst hem het allerbeste. Vaak leidt dit ertoe dat ouders onvoorwaardelijk elke wens van het kind vervullen. Dit is een grote fout. Een dergelijke ouderlijke niet-afwijzing ontwikkelt zich in het karakter van het kind egoïsme, hebzucht en onverschilligheid voor anderen. De meerderheid van de kinderen, die gewend zijn geraakt aan voortdurende aflaat van ouders, spreekt ontevredenheid uit over elke weigering om aan hun eisen te voldoen, en hun onvrede wordt getoond in aanvallen van hysterie, woede of woede bij ouders.

Een ander leerextrem is extreme ernst met het kind. In dit geval is het kind verbannen van bijna alles. Dit ontwikkelt zich in zijn karakter geslotenheid, overdreven bescheidenheid en pijnlijke verlegenheid.

Hoe vind je de 'gulden middenweg' bij het opvoeden van een kind?

Meestal wordt overdreven liefde voor het kind getoond door grootmoeders en grootvaders die kruimels speelgoed en snoepjes vragen. De jongen weet dat hij alles kan bereiken met zijn grillen, en de staat van de vraag wordt zijn gebruikelijke toestand.

Als een kind iets wordt geweigerd, begint hij zijn ouders te verwijten dat hij niet van hem houdt, kan huilen, een driftbui krijgen. In een dergelijke situatie is het noodzakelijk om het kind zo eenvoudig en gemakkelijk mogelijk uit te leggen waarom het weigert, hem niet te vernederen en geen excuses te maken. Dat het kind zich niet tot de dictator heeft gewend, is het noodzakelijk om duidelijk te maken dat het woord van de ouders de wet is, om met hen te argumenteren en het is niet goed. Het is noodzakelijk om het ouderlijk gezag zo vroeg mogelijk te waarborgen, zodat het kind later beide ouders met respect behandelt, zodat uw mening relevant voor hem is.

Het is niet nodig om de relatie met de baby te verspillen. Veel kinderen begrijpen volwassenen als ze correct uitleggen dat hun gedrag lelijk is. Moedig goede daden van het kind aan, wen aan vriendelijkheid, genade, vrijgevigheid. Dergelijke eigenschappen hebben ongetwijfeld het meest gunstige invloed op het karakter van een klein persoon. Als een kind al vroeg leert delen met snoep en speelgoed van leeftijdsgenoten, zal het hem in veel latere communicatieproblemen redden.

Probeer geen ander onderwijsextern te beoefenen. Sommige ouders houden kinderen in volledige overgave en staan ​​zichzelf toe in communicatie met hen, bijvoorbeeld: "Zwijg!", "Niet klimmen!", "Verlaten!", "Uitgaan!". Dit kan ook niet worden gedaan, omdat een dergelijke communicatie de psyche van het kind schaadt. Hij begint mensen te vrezen, raakt geïsoleerd in zichzelf, verwerft een massa van complexen. Gewoonlijk beginnen kinderen die onder dergelijke omstandigheden zijn grootgebracht onvriendelijk te worden jegens hun ouders, om bang voor hen te zijn. We moeten begrijpen dat een kind een klein persoon is. Niet al zijn eisen zijn zinloos en egoïstisch.

Neem de volgende gedragsregels met kinderen in acht om de bovengenoemde twee extremen van het onderwijs te voorkomen.

- Wees alert op alle behoeften van het kind. Onderscheid zijn echte behoeften en grillen. Mis de oren van het verzoek van de baby niet.

- Sta stevig op jezelf en weiger de grillen van het kind te vervullen. Pas als hij zich realiseert dat hij niet tegen de ouder kan argumenteren, zal het kind kalmeren en beseffen dat als mama of papa 'nee' zeggen, het 'nee' betekent. Als je succes merkt in het gedrag van de baby, moet je hem dit vertellen, bedank hem ervoor.

- Praat vaker met uw kind. Vertel hem wat het betekent om je 'goed te gedragen' en 'zich slecht te gedragen'. Laat hem voorbeelden zien van het verschillende gedrag van andere kinderen op straat, in een winkel, op een kleuterschool. Heel vaak hebben dergelijke 'levende' voorbeelden van slecht gedrag een groot educatief effect.

- Bouw een vriendschappelijke relatie met het kind. Word al op jonge leeftijd een vriend van je kind, want het geeft je een goede relatie en begrip in zijn tienerjaren, wat erg belangrijk is. Kinderen houden niet van strenge leraren, maar luisteren naar elk woord van hun oudere kameraden.

Wie je wordt voor je kind is aan jou.