"Wacht even en sta op"
Plaats de roller op een hard oppervlak, bij voorkeur op de vloer, bedekt met tapijt, zodat het kind zich onder de voeten van de steun voelt wanneer je opstaat. Kind de baby, je gaat op je knieën voor hem zitten en houd beide handen stevig vast met je heupen.
Kantel het kind langzaam terug en volg zorgvuldig zijn inspanningen om op de plaat en in de verticale positie te blijven. Het kind leunt tijdens deze pogingen naar voren, haalt de handvatten naar buiten voor evenwicht en oefent actief de buikspieren.
Gevoel dat de kracht van de baby op de limiet, trek het naar voren, zodat het kind nu leunt op zijn voeten. Help hem om op hen te staan en recht te staan.
Loof de baby en herhaal de oefening na een korte pauze opnieuw.
Het belangrijkste in deze oefening is de moeite om terug te kantelen en proberen op te staan.
"Get the Bell"
Op de vloer, waar je meestal naar het kind laat kruipen, zet je een gewone stoel of kruk. Bereid ook wat rammelaars voor, nog beter een bel.
Je eerste taak is om het kind naar de stoel te laten kruipen. Om dit te doen, praat altijd met hem, laat hem bellen en laat het kind in de richting van het geluid kruipen.
Wanneer de baby heel dichtbij is, bel dan al boven de stoel en dwing het kind om op de handvatten van hem te leunen zodat met behulp van een stoel het kind kan opstaan, gericht op de bel.
Als hij dat doet, plaatst u de bel op de rand van de stoel om de wens van het kind om het doel te bereiken te beveiligen.
Dus de jongen staat alleen. Meestal wordt dit bereikt door de tien maanden oude.
Nadat je deze vaardigheid onder de knie hebt, moet je deze oefening voor een tijdje niet uitsluiten van een training met het kind. Het helpt om de spieren te versterken en de vaardigheden van herstel te verbeteren.
We lopen achter de kinderwagen
Om te oefenen, heb je een speelgoedrolstoel nodig voor poppen.
Plaats het kind voor de kinderwagen en laat zien hoe je beide armen bij het handvat van de kinderwagen moet houden. Om hem moed te geven, leg je je handpalmen op zijn armen en duw je het rijtuig naar voren.
Eerst buigt het kind zich achter de rollende wagen om, maar op een gegeven moment zal hij gedwongen worden een stap te zetten, dan de volgende, enz.
Voor beginners is dit een heel moeilijk iets, omdat sommige mensen er bang voor zijn. Om het gevoel van angst te verminderen, moet je de baby constant aanmoedigen om te prijzen.
Als het kind begint te huilen, stop dan met de training. Je moet een dag of twee wachten voordat je het opnieuw probeert, en op dit moment andere oefeningen doen.
Wand blijft hangen
Bereid twee houten stokjes voor. Houd het kind voor de eetstokjes op ongeveer 3 cm afstand en laat hem ze pakken. Laat de pen van het kind je handpalmen raken. Begin langzaam met het herschikken van de stokjes.
Je handpalmen en stokken dienen als een goede ondersteuning en de baby stapt naar voren met lont zonder protest.
Terwijl je deze oefening onder de knie hebt, laat je de handen van het kind los van je handpalmen en houd je de stokjes hoger. Deze kleine verandering geeft het kind een gevoel van zelfredzaamheid en zelfvertrouwen.
Lopen met een hoepel
Neem een plastic of houten hoepel. Houd het zo dat de andere kant het kind is, en aan de andere - jij.
Manoeuvreren van de hoepel, dwingen het kind om hem heen te lopen vooruit, achteruit, om de hellingen uit te voeren.
Deze oefening is complexer dan achter de eetstokjes lopen en biedt de mogelijkheid voor intensieve training.
Wandelen in moeilijke omstandigheden
De meeste baby's beginnen zelfstandig te lopen aan het einde van hun eerste levensjaar. Hun wandeling is nog steeds ongemakkelijk, waardoor het kind vaak valt en na zijn lange "reizen" erg moe wordt, een wispelturig persoon wordt.
Je moet de baby voorbereiden op het feit dat er onderweg misschien obstakels zijn die hij moet leren overwinnen. Kussens, treden en andere barrières kunnen niet altijd worden vermeden. Sommige kinderen proberen deze problemen alleen op te lossen, anderen voelen zich hulpeloos en roepen om hulp.
Het is noodzakelijk om het kind te trainen om zelfstandig dergelijke situaties te verlaten. Dit kan het beste gebeuren in omstandigheden van kunstmatig georganiseerde moeilijkheden.
"Stap over de barrière"
Tussen de twee krukjes, trek het kant ter hoogte van de knieën van het kind. Sta tegen het kind achter de barrière en moedig hem aan om het te overwinnen.
Oefening is mogelijk, als er een ondersteuning voor de handen is. Een kind kan bijvoorbeeld met een hand het meubilair vasthouden.
Op en neer de trap op
Stappen en allerlei vormen die op hen lijken - dit is een van de obstakels die de bewegingsvrijheid van het kind aanzienlijk bemoeilijkt.
In dertien-veertien maanden moet je op de trap gaan lopen en het kind steunen. Geef hem de kans om viervoudig op te klimmen. Deze twee vormen van beweging zullen onder verschillende omstandigheden nuttig zijn voor het kind.
Als je op je voeten op de trap kruipt, wordt het tempo van de norm op hen niet vertraagd.
Het kind maakt heel handig gebruik van zijn eigen ervaring en de reflex van zelfbehoud stelt hem in staat om de mogelijkheid te beoordelen en een handige manier te kiezen om het obstakel te overwinnen.
Van de twee bewegingsvormen wordt vaak gekozen voor kruipen. Het is belangrijk dat het kind leert zichzelf te helpen en zijn eigen manier van bewegen kiest.
Het kind kruipt niet tijdens het klimmen op de trede en bij de afdaling van hen, en selecteert iets tussen het kruipen en normaal lopen, dat wil zeggen, wandelen op een steunrail.
Tot complexe bewegingen behoren het opheffen en afdalen van de trap.
De overeenkomstige training kan worden uitgevoerd op de dertiende-veertiende maand. Trainen op de treden vereist van het kind een zekere behendigheid.
Tijdens de oefening, bescherm het kind tegen vallen.
Je kunt denken dat het je gelukt is als het kind met elke bezetting hogerop komt en niet wordt verlamd door angst bij de gedachte neer te dalen.
Groei gezond!