Psychologie van de relatie tussen moeder en tienermeisje

Vaak zijn er in gezinnen met adolescenten verschillende conflicten, die natuurlijk afhankelijk zijn van vele factoren, waaronder de mentale kenmerken van elk. Ze lossen een belangrijke rol op bij het bouwen van niet alleen conflicten, maar ook in relaties in het algemeen, beïnvloeden wederzijds begrip, de relatie tussen familieleden. Wat zijn de psychologische kenmerken van de moeder en het tienermeisje? Hoe gaan ze om met elkaar en met welke moeilijkheden komt de moeder te staan, het opleiden van pubermeisjes?

Om de psychologische kenmerken van de moeder en het tienermeisje te onderzoeken en analyseren, analyseren we ze eerst afzonderlijk, waarna we ons concentreren op hun interactie. Eerst analyseren we de psychologische kenmerken van adolescenten in de leeftijd van 12-15 jaar, inclusief aandacht voor het gedrag in zo'n periode van meisjes, we zullen zien hoe hun zelfrespect, het idee van het leven, gedrag en psyche veranderen.

Wat is de overgangs-leeftijd? We weten allemaal dat dit de periode is van de zogenaamde "sprong van kindertijd naar volwassenheid", en het kan niet hetzelfde zijn voor verschillende mensen. Maar op deze leeftijd is er niet alleen seksuele rijping, fysiologische veranderingen in het lichaam, maar ook heldere mentale en sociale transformaties.

Als je Freud volgt, is de persoonlijkheid van de persoon verdeeld in drie delen: ik, het en de super-ik. Het is het onbewuste van onze geest, alle instincten, wat we gemeen hebben met het dier, het super-ik, en omgekeerd, ons geweten en onze morele waarden, wat ons motiveert om grote dingen te doen. Ik ben de bemiddelaar, ons ware gezicht, dat voortdurend onderdrukt wordt door anderen. Een speciaal kenmerk van de adolescentie is de vorming van een innerlijk "ik", de identificatie van een nieuw beeld. De tiener wil zichzelf vinden, om zijn capaciteiten en karakter beter te kennen, om in deze wereld te beslissen. Hieruit en de zoektocht naar de waarheid, vaak valse oordelen over wat je omringt, maximalisme.

Jongeren hebben de neiging hun gedrag drastisch te veranderen - van zeer volwassen, begripvol en correct, tot zeer kinderachtige, veranderende stemmingen van euforie tot depressie, waardoor ze hun smaak en voorkeuren veranderen, om zo te zeggen, om zichzelf te zoeken. Vaak kiezen tieners voor zichzelf een of andere autoriteit van sterren, vrienden, ouders, meestal een idool - veel ouder en wijzer, zijn gedrag is origineel, interessant voor een tiener. Zonder een stabiele, goed gevormde persoonlijkheid creëren jongeren een voorbeeld voor zichzelf en passen hun gedrag, toonhoogte, gebaren en gezichtsuitdrukkingen aan. Meestal gebeuren deze processen onbewust.

Ook karakteristiek kenmerk zal zijn hoge ontvankelijkheid, maximalisme, het verlangen om op te vallen, om zich al bijna gevormd te manifesteren, wat gevonden wordt in meer volwassen tieners. Het is typerend voor hen om hun mening te verdedigen, niet om hun vooroordelen op te geven en dit vaak te vermelden, met nadruk op hun belang.

Dat is de reden waarom adolescenten in deze periode vaak problemen ondervinden met het zelfbeeld, meestal - laag. Ze zijn geneigd alles, inclusief hun tekortkomingen, te overdrijven, te oordelen over hun uiterlijk en karaktereigenschappen, niet vanuit hun eigen waarnemingen, maar vanuit de publieke opinie. Zelfkritiek en de afwezigheid van een eigen mening zijn vooral kenmerkend voor meisjes, omdat ze zich meer zorgen maken over hun uiterlijk.

Een opvallend kenmerk van tienermeisjes is het verlangen naar onafhankelijkheid, de wens om zich te ontdoen van de voogdij van ouders, zich te bevrijden van de controle van hun kant. Op dezelfde manier streven meisjes constant naar volwassenheid, terwijl ze er een verkeerd argument over hebben. Roken, sterke drank, veel cosmetica, volwassen kleding, zakgeld, vroege seksuele contacten - zo handelen ze om ouder te lijken. Voor hen lijkt het verlangen om een ​​volwassene te zijn erg verleidelijk, omdat volwassenen worden gezien als mensen die begiftigd zijn met macht en toegeeflijkheid.

Een van de meest karakteristieke kenmerken is een uitgesproken agressie, een hoge mate van prikkelbaarheid. In de manifestatie van agressie kunnen adolescenten van hun ouders leren en het op een onbewust niveau kopiëren. Als ouders vaak ruzie maken met een kind, conflicten oplossen door middel van druk, autoriteit en agressie, krijgt het kind binnenkort een vergelijkbare gedragsvorm. Ruwheid, een sterke verandering in karakter, een verlangen naar volwassenheid en ernst is ook kenmerkend voor tienermeisjes, daarom hebben ze vaak problemen met hun moeder.

Als we het hebben over de mentale kenmerken van de moeder in deze periode, hangt het allemaal af van haar relatie tot het kind, de aard van haar karakter, het vermogen om met moeilijkheden en problemen om te gaan. Voor de meeste moeders is traumatiseren dat haar kind, een meisje, van een tedere en een kleine prinses in iemand verandert. En hoewel de meeste ouders bekend zijn met de eigenaardigheden van het overgangstijdperk, is het voor hen nog steeds stressvol om een ​​dergelijke situatie waar te nemen. Vaak passen ouders onjuiste opvoedingsmaatregelen toe, straffen ze kinderen voor wat ze van de natuur krijgen, schrijven ze een schuldgevoel op. Dit gedrag is irrationeel en kan leiden tot ernstige psychische problemen voor het kind.

Een eigenaardigheid van de moeder-kind relatie in deze periode is de botsing van verschillende ideeën over een intieme psychologische ruimte. De moeder wil meer weten over het kind, om dichter bij hem te zijn, wanneer het meisje haar uit haar intieme psychologische barrière duwt en zichzelf sluit.

De psychologische kenmerken van moeder en meisje zijn nogal tegenstrijdig, maar je kunt ermee omgaan. Let op de voortgang van uw kind, prijs hem, help hem om tienerproblemen te overleven, maar laat u niet opdringen - laat hem u om hulp vragen, maar hij moet weten dat u altijd op u kunt vertrouwen en de noodzakelijke, oprechte hulp kunt krijgen. Je brengt meer tijd samen door, kijkt films, wandelt, rust buiten het huis, geeft het kind verschillende culturele programma's. Zorg ervoor dat ze altijd haar belangrijkheid en belang, uniciteit en eigenaardigheid heeft gevoeld.