Dit is geen wetenschappelijke naam die gerechtvaardigd is: hij is zacht en beschrijft tegelijkertijd nauwkeurig de eigenaardigheid van een hyperactief of te langzaam kind. Deze kwaliteiten zijn vooral helder op de leeftijd van 3 tot 7 jaar, op de peuterleeftijd. Helaas is er geen methode om zulke kinderen op te voeden, noch aparte gedragsregels met hen. Maar tevergeefs. Ouders en opvoeders moeten met hen omgaan omdat ze worden gedicteerd door hun eigen ervaring en situatie. Dus na verloop van tijd wordt "shustricka" gewoon, dat hij een hooligan is en een "schildpad", dat hij altijd de laatste is. Dus ze groeien op en cultiveren in zichzelf een minderwaardigheidscomplex, terwijl hun schuld bij dergelijk gedrag helemaal niet is. Dit is de eigenaardigheid van hun temperament en karakter, en alleen de laatste - opleiding. Het is handig om elk van deze typen kinderkarakters in detail te bekijken.
Eerst moet je omgaan met de "kleine meisjes" (dit zijn hyperactieve kinderen). Met hen is alles niet gemakkelijk, vooral voor ouders: zulke kinderen zitten geen moment stil, het is volstrekt onmogelijk om ze ergens op te houden, ze zijn moeilijk te repareren in tijd en ruimte. Als ik naar zo'n kind kijk, wil ik het vergelijken met een bewegend stukje kwik, rond welke voorwerpen vallen, vliegen en breken. De redenen voor dit gedrag kunnen verschillende factoren zijn: van eenvoudige stress en eindigend met organische hersenschade.
Ouders moeten het belangrijkste begrijpen: het is niet alleen moeilijk voor hen, het is moeilijk voor een kind om alleen met zijn eigen hyperactiviteit om te gaan. Psychologen die zich bezighouden met het probleem van hyperactieve kinderen, ontwikkelden een heel systeem van praktisch advies voor de ouders van 'Shustriki'. Dit zijn de belangrijkste:
1. Wees consistent en constant;
2. Probeer altijd rustig en langzaam te praten;
3. Wees niet bang voor je irritatie of woede. Dit is allemaal normaal, als het goed wordt gecontroleerd. Als je echt boos begint te worden, betekent dit niet dat je je liefde voor je rusteloze kind hebt verloren. Moet gewoon leren om de manier van zijn gedrag, die je irriteert, van zijn persoonlijkheid te scheiden. Vertel het kind: "Ik hou van je. Ik vind het gewoon niet leuk als je je speelgoed breekt en ze door de kamer gooit ";
4. Probeer constante verboden en afschrikmiddelen te vermijden - "stop", "niet doen wat je durft", "je kunt niet", enzovoort;
5. Zorg ervoor dat het kind een strikt regime en dagelijkse routine krijgt. Stel (beter samen met het kind) een gedetailleerd schema samen van slaap, eten, wandelen, spelletjes, lessen en huishoudelijke taken. Probeer te voldoen aan dit schema, ondanks het verlangen van het kind om voortdurend van hem af te wijken. Na verloop van tijd zal hij wennen aan de gemeten, gebracht in het systeem van het leven.
6. Geef het kind niet al het speelgoed tegelijk. Geef er een of twee en laat ze genoeg spelen, dan kun je er nog een geven. Als hij aan de tafel gaat zitten om te tekenen, laat dan op tafel niets meer overbodig, want het hyperactieve kind kan op zichzelf niet alles afsnijden wat hem op dit moment hindert.
7. Gezien de verhoogde prikkelbaarheid van uw kind, moet u ervoor zorgen dat niet meer dan 2-3 kinderen tegelijkertijd aan het spel deelnemen.
Het is noodzakelijk dat het spelarsenaal van een hyperactief kind verschillende ontwerpers, puzzels, gewone bordspellen bevat. Maak je geen zorgen als het kind er niet lang over kan zitten. Heb geduld en speel soms niet alleen met de bal, maar bijvoorbeeld ook met schaken. Dan zal hij uiteindelijk zelf lang leren spelen. We onderschatten vaak de kracht van een krachtige incentive - de toestemming van de ouders om mee te spelen met het kind. Maar in feite is hij hiervoor klaar om voetbal te vergeten, over rondrennen en over gemoedstoestanden. Experts beweren dat, met goed onderwijs, een hyperactief kind tot twaalf uitgroeit tot een absoluut normale tiener.
Nu een beetje over "schildpadden". Over hen zeggen experts niet zo vaak, want tot op zekere leeftijd storen langzame kinderen de ouders in de regel niet. Ze schrijven alles af voor de leeftijd: ze zeggen, het is nog steeds klein, het zal groeien, leer hoe je het sneller moet doen. Ondertussen, 'schildpadden', is dit een apart, heel speciaal type karakter van kinderen, waarbij het kind vanaf de vroegste jaren behoefte heeft aan een serieuze correctie - patiënt en elke dag. Vooral de traagheid van deze kinderen wordt voorkomen als ze het huis uit zijn - op school, op de kleuterschool, tegen de achtergrond van hun leeftijdsgenoten, bepaalde regels en spelletjes. Experts geloven dat dit soort karakter niet alleen een aangeboren traagheid vormt, maar ook een scheeftrekking in de opvoeding van overdreven autoritaire en extreem energieke moeders. Dus, wat kunnen wij, ouders, onze geliefde "schildpadden" helpen?
Al rond de leeftijd van vier jaar moet je de baby introduceren, voor welke uren en hoe laat het is. Dus je zult de basis vormen voor de perceptie van tijd. Het kind zal leren begrijpen wat wel en niet binnen een uur, een half uur kan worden gedaan. Het is beter om meerdere verschillende zandlopers parallel te kopen. En gebruik ze vaak - tijdens het aankleden voor een wandeling, tijdens het eten of het oppakken van speelgoed. Moedig het kind altijd aan in elke specifieke situatie: "Kijk, vandaag heb je al tien minuten gekleed, maar al het zand slaapt niet genoeg! "Dan de volgende keer dat het kind begint om zijn trage acties te correleren met de real time. Een grote verscheidenheid aan wedstrijden tussen kinderen en volwassenen profiteren ook van het onderwerp: wie eerder. Natuurlijk zullen volwassenen een beetje moeten toegeven, maar het kind krijgt zijn deel van de lof voor de overwinning, voor de kans om de allereerste en snelste te worden. Kinderen - "schildpadden" zijn bijzonder gevoelig voor hun verschil met hun leeftijdsgenoten die fietsen of voetballen. Vanwege hun traagheid geven ze de voorkeur aan sedentaire spelletjes. Dat is waarom ze al 5-6 jaar oud zijn, goed lezen en schrijven. Maar het probleem is dat hun gedachten de beweging voor zijn. Dit veroorzaakt problemen op school, wanneer het kind weet hoe de taak moet worden uitgevoerd, maar het fysiek niet lukt om het te doen.
Zoals je kunt zien, kunnen ouders hun "kleine meisjes" en "schildpadden" goed helpen. Scheld ze gewoon niet tevergeefs, maar probeer dit soort kinderen te begrijpen. Creëer gunstige omstandigheden, zodat ze de eigenaardigheden van hun temperament en karakter kunnen compenseren.