Ik wil mezelf verplaatsen!
De baby groeit elke dag, verandert, beweegt, kijkt naar en raakt speelgoed aan, draait sopinki op zijn buik, maar om zijn doel te bereiken heeft hij hulp nodig. Als een kind ergens in geïnteresseerd is, bijvoorbeeld iemand die uit een andere kamer komt, hoort een interessant geluid voor hem, dan heeft hij per se een volwassene nodig die het naar waar dan ook kan overbrengen. Maar wanneer het kind begint te kruipen voordat het wordt geopend een nieuwe wereld en nieuwe mogelijkheden. Uiteraard willen ongeduldige ouders zien hoe de baby loopt, maar niet haasten. Het is nodig om een beetje te wachten en in dit stadium te blijven. Vangen is een belangrijk onderdeel in de ontwikkeling van het kind.
Kinderartsen zeggen dat wanneer de baby kruipt, het zich lichamelijk ontwikkelt, de spieren sterker worden, vooral de spieren van de armen, de schoudergordel en de wervelkolom. Bovendien wordt de coördinatie van bewegingen beter, beginnen de muizen te werken, die helemaal niet werkten tot ze kruipen of ze weinig aandacht schonken.De kruip is een soort voorbereiding van de baby om te wandelen.
Deze fase in het leven van het kind is niet alleen belangrijk vanuit het oogpunt van de geneeskunde. Wanneer het kruipen kruipt, moet hij denken, hij neemt zelf beslissingen, waar kruipt hij voor wat. Na verloop van tijd realiseert hij zich dat hij zich kan verplaatsen, hij kan de objecten zelf nemen, niet alleen degenen die naast elkaar liggen, maar ook degenen die ver weg zijn .Het kind kiest zelf hoe hij moet kruipen en leert ook kruipen op verschillende oppervlakken. Voor kleine kinderen om te leren om het evenwicht te bewaren, is dit geen gemakkelijke taak.
Een dergelijke bewegingsmethode is erg belangrijk voor micro- en macromotorische oxychromen. Het is in het proces van kruipen dat de coördinatie van bewegingen en macromotica zich ontwikkelt, maar de micromotoren ontwikkelen zich wanneer het kind objecten op de grond neemt, de handvatten in de kieren plaatst en aan de rand van de stoel trekt.
Als de baby het proces volledig onder de knie heeft, begrijpt hij dat de cd-pets kunnen kruipen en kruipen en je ook met een andere snelheid kunt bewegen. Wanneer hij begint te lopen, zal hij al deze kennis en vaardigheden nodig hebben.
Je kunt een kind helpen dat niet wil kruipen.
- Laat de ruimte vrij voor het kind - laat hem rustig op de vloer blijven, niet in de arena of op het bed zitten.
- Ga samen met een kind op de grond zitten - als hij zich realiseert dat naast hem een inheemse persoon is, zal het gemakkelijker voor hem zijn om een nieuw soort beweging onder de knie te krijgen.
- Speel ermee met een bal, zodat deze deze van zichzelf kan wegrollen en probeer het dan te krijgen.
- Op korte afstand van de persoon zet dingen die hem interesseren, bijvoorbeeld auto's, speelgoed, een ontwerper.
- Til de baby voorzichtig op bij de buik en zorg voor een steun voor zijn benen, zodat hij begrijpt hoe hij moet bewegen.
Kruipend opent het kind een nieuwe wereld
- Wanneer de baby kruipt, bestudeert hij het oppervlak van de vloer, onthoudt hoe de objecten in de kamer zijn gerangschikt, leert navigeren in de ruimte, probeert het ene object onder het andere vandaan te halen, bestudeert zijn lichaam - raakt verschillende oppervlakken van delen van zijn lichaam aan.
- Visuele perceptie is verbeterd. Wat het kind op de grond ziet, is heel anders dan wat hij ziet in de handboeien van zijn moeder.
- Beide hemisferen beginnen met elkaar te interageren. Want wanneer een kruipende kruip, dan onmiddellijk beweegt en links en rechtervoet, of links en rechts.
- Velen geloven dat kruipen niet, het kind pioneert een fundament voor de daaropvolgende ontwikkeling van spraak, maar om een aantal complexe grammaticale constructies onder de knie te krijgen, moet men goed in de ruimte kunnen navigeren.
- Kruipen bereidt de baby voor op wat zal worden gescheiden van haar moeder. In het eerste levensjaar noemen psychologen vaak de moeder en het 'wij'-systeem, omdat ze erg onderling verbonden en van elkaar afhankelijk zijn. Na het eerste levensjaar scheidt het kind geleidelijk van de moeder, maar begint met het feit dat hij in de richting van de moeder beweegt. Kruipen is uitstekend in dit helpt.
In het begin is het kind bang voor zijn nieuwe vaardigheid, zo vaak wordt deze fase van het leven "handboek" genoemd, omdat hij voortdurend "om pennen" vraagt. Wanneer de baby van de moeder weg kruipt, is het belangrijk voor hem om te weten dat mijn moeder nergens heen is gegaan en op zijn plaats blijft zodat hij elk moment bij haar kan terugkeren. Praktisch hetzelfde gebeurt er met hem wanneer hij begint te lopen.
Wanneer een kind vrij begint te bewegen, moet de zanim van dichtbij worden gevolgd. Vanwege zijn nieuwe vermogen bestudeert hij actief de wereld, niet denkend dat er ergens een gevaar kan zijn. Op deze leeftijd is hij geïnteresseerd in alles, dus hij kan geïnteresseerd zijn in een tafelkleed dat aan een tafel hangt, een trap die naar de tweede verdieping leidt, glaswerk, deuren die gemakkelijk openen en sluiten, enzovoort. Laat het kind niet alleen.
Praktische oefeningen
Oefening # 1. We ondersteunen de langwerpige rechte handvatten.
Voor een kruipend kruipen moet hij een stabiele ondersteuning hebben voor directe handen en het vermogen om op slechts drie punten te vertrouwen. Op 6 maanden, wanneer het kind op zijn buik ligt, moet hij in staat zijn speelgoed te nemen dat voor hem ligt, en ook in staat zijn om met uitgestrekte armen op te staan. Als je kind niet weet hoe, help hem dan.
Het is klein op de buik en je hangt voor zijn favoriete speeltje zodat ze een beetje boven je hoofd staat. Om het object te bereiken, moet hij aan de hendel trekken en het bovenste deel van de romp heffen, en de tweede hand zal hem ondersteunen. Als het speelgoed niet interessant is, neem dan een ander stuk of laat het eerst aanraken, hang het met de apom.
Oefening nummer 2. We versterken het vestibulaire apparaat, leren de baby om handvatten te werken wanneer deze op de buik liggen.
Vorm een deken van de deken en leg de baby onder de borst als deze op de buik ligt. De wijzers van de naald moeten aan de rol hangen en de benen en buik liggen op de vloer of op de bank, zodat het kind verschillende voorwerpen met beide handen kan nemen en tegelijkertijd zijn hoofd in alle richtingen kan draaien.
Oefening nummer 3. Laten we peuter op handen en voeten leren.
Plaats een kussen onder je buik, zodat je benen en handen aan beide kanten kunnen hangen, en je buik en borst op het kussen liggen. Dan moet de jongen gewoon op handen en voeten gaan.
Oefening nummer 5. Lesgeven om de benen te herschikken, op handen en voeten.
Verplaats de hoge matras naar de vloer. Zet het kind nu in je kamer zodat hij op de grond knieën en zijn borst en handen op de matras rusten. Ga naar de andere kant en trek de matras langzaam naar jezelf toe. De baby zal zijn knieën moeten bewegen, omdat zijn steun naar voren zal gaan.
Oefening nummer 6. Leren om de hendel te herschikken.
Deze oefening is handig om de tafel te houden. Til de arm van een kind onder de borst op en de tweede hef de benen op zodat deze met smograskrymymi handpalmen op de tafel rusten. En beweeg het langzaam zodat het kan worden gehanteerd. Plaats voor het beste resultaat een speeltje op de tafel voor hem.
Oefening nummer 7. We leren kruimels op handen en voeten kruipen.
Het beste is om deze oefening in combinatie met iemand te doen. Leg het kind op handen en voeten op de grond, één man beweegt zijn handen en het andere been. In dit geval beweegt men de linkerhandgreep van de baby, de andere probeert het linkerbeen te duwen, hetzelfde gebeurt andersom.
Zijn manier
Veel moeders en vaders zijn er trots op dat hun kind niet heeft gekropen, maar meteen begint. Als een kind echter vroeg begint te lopen, zal hij het op oudere leeftijd krijgen. Misbruik de baby niet, als hij voor een lange tijd kruipt, is het erg belangrijk voor hem.
We zijn allemaal geslaagd toen we de ruimte beheersten, ergens in vijf maanden en tot een jaar, wie meer is, wie minder. Alle kinderen zijn anders, daarom moeten ze lopen en zich omdraaien, en begint iedereen in een ander tijdperk te kruipen en begint het anders te doen. Iemand probeert eerst om achteruit te kruipen, iemand vooruit, iemand kan het eerst alleen plastisch besturen, iemand beweegt zich dwars en iemand begint eerst de rechterhand en rechtervoet te bewegen, en dan linkerarm en linkervoet. Al deze opties zijn absoluut normaal. Verwacht niet dat je kind zich zal gedragen, net als de zoon van je vriendin, hij zal zijn eigen manier van ontwikkelen gaan.