In het leven van elke persoon spelen emoties en gevoelens een belangrijke rol. Door emoties geeft het kind uitdrukking aan zijn levenshouding. Bij kinderen worden emoties rijker en helderder weergegeven dan bij volwassenen, die weten hoe ze hun gevoelens kunnen verbergen. Zonder emoties zouden de levens van mensen worden zoals het plantenleven. Het is belangrijk om het niet los te laten, om emotionele ontwikkeling bij jonge kinderen te vormen en om een idee te vormen van een veelzijdige wereld.
Emoties bij jonge kinderen
Om het kind te laten ontwikkelen, niet om afgeleid te worden van de activiteit, is het noodzakelijk dat zijn activiteit emotioneel is. Je kunt zien dat het kind doet waar hij in is geïnteresseerd. Ontwikkeling van emoties van afgunst vanuit de aard van communicatie, van de omgeving, van samenwerking, omdat het kind verwacht dat je deelneemt aan zijn zaken. Het is noodzakelijk om contact te maken met de baby, om zijn interesses te delen - dit is de bron van de vorming van gevoelens.
Een klein kind is overgeleverd aan emoties, dan rustig en kalm, dan gillend, dan bitter huilend en angstig. Attente ouders kunnen opmerken dat het kind zich in verschillende situaties anders gedraagt - plezier uitstralen bij het zien van het gezicht van mijn moeder, een helder stuk speelgoed, aanstoot neemt en fronst naar de scherpe toon van een volwassene, lacht naar een geliefde. En hoe emotioneler de manifestaties, des te slimmer, nieuwsgieriger, vrolijker en meer ontspannen het kind is.
Om gevoelens als gezelligheid, sympathie en vriendelijkheid te krijgen, moet je hem leren hoe je medelijden moet hebben met een stuk speelgoed - een hond, een beer, een pop, dan kan het kind dit gevoel overdragen aan een levend persoon of dier. Als ouders een slecht humeur hebben, zal het kind onmiskenbaar de emotionele toestand van volwassenen voelen en kan het wispelturig worden, huilend, boos.
Hij gebruikt het voorbeeld van een volwassene om te leren hoe hij zijn emoties kan uiten. Het is noodzakelijk om je gevoelens niet te onderdrukken of te verbergen, maar om ze te beheersen. Immers, emoties maken een persoon levend. Als een persoon ontevredenheid ontwikkelt, veroorzaakt dit negatieve emoties. Positieve emoties veroorzaken de verschijning van een nieuw speeltje of het uiterlijk van een geliefde. Op zichzelf zijn emoties onveranderlijk, verandert de manier van expressie.
Er zijn 10 emoties om emoties te herkennen die je nodig hebt om hun eigenschappen te kennen:
- Interesse: alertheid, aandachtigheid, concentratie;
- Vreugde: plezier, vreugde, geluk;
- Verrassing: verbaasde schok, verbaasde schrik, verbazing;
- Verdriet: ontmoediging, verdriet, verdriet;
- Woede: hondsdolheid, woede, woede;
- Afkeer: afkeer, walging, afkeer;
- Minachting: arrogantie, arrogantie, minachting;
- Angst: schok, angst, angst;
- Jammer: verlegenheid, verlegenheid;
- Wijnen: spijt, schuldgevoel.
Onthul voor het kind deze vluchtige levende wereld, je moet hem een idee geven van het publieke en persoonlijke, over goed en kwaad. Benadruk het gedrag van een persoon, zoals iemand helpen en begrijpen, zorgen voor een zwak persoon.
Vooral tijdens de crisis, 3 jaar, wanneer het kind agressief is ten opzichte van anderen, jaloezie voor een ander kind in het gezin, de wens om ouders te manipuleren, elementen van opstandig gedrag. Op dit moment verandert de houding van het kind ten opzichte van mensen om hem heen en zijn houding ten opzichte van zichzelf. We moeten de verzoeken van het kind respecteren en rustig behandelen en laten zien hoe hij zich moet gedragen in een nogal moeilijke situatie. Het is goed wanneer een kind veel positieve emoties ervaart, en wanneer hij volledig verstoord is, moet je de aandacht van de baby op een minder opwindende les richten. Verbied niet, maar een goede houding kun je een kind aantrekken voor nuttige en plezierige bezigheden. Om het kind te helpen nieuwe vaardigheden en kennis te verwerven.
Bij elke ontwikkeling is het noodzakelijk om uit te gaan van de belangen van het kind, rekening houdend met de kansen die overeenkomen met zijn leeftijd en de individuele kenmerken van het kind. En dan is succes in ontwikkeling voor het kind voorzien.