De overgrote meerderheid van de kinderen vindt het heel fascinerend om sporen achter te laten van deze interessante gekleurde sticks, "potlood" genoemd, op alles wat bij de hand is. Slechts een jaar oude jongen, die nauwelijks rechtop staat, neemt een pen in zijn handen, een viltstift en begint het behang in het appartement te schilderen. In de regel eindigt de weerstand van volwassenen in dit geval in een nederlaag. Het is moeilijk om dit te voorkomen, het blijft onszelf troosten dat reparaties nog steeds onvermijdelijk zijn, en deze lessen zullen nuttig zijn. En als je al behang hebt gedoneerd, dan moet je het meeste uit je nieuwe les halen!
Wat is het gebruik van tekenen? Sporten maakt het kind gezonder, leren lezen, wiskunde is intelligenter, enz. Maar wat betekent tekenen als het doel om kunstenaar te worden niet de moeite waard is? Tekenen is een fascinerende manier van ontwikkelen en een krachtig hulpmiddel voor het opleiden van een kind, een 'venster' in de wereld van de ziel van een kind, zo vaak strak gesloten zelfs tot het dichtst bij.
Waar te beginnen?
Dus besloot je aandacht te schenken aan het tekenen van de baby. Je belangrijkste zorg is om ervoor te zorgen dat het proces van tekenen, d.w.z. dan, op wat en waar. Begin met het voorbereiden van een werkplek voor een kleine kunstenaar. Ik wil opmerken dat je kunt tekenen terwijl je staat en op je knieën op de grond zit. Als traditioneel - aan tafel - de benen van de baby noodzakelijkerwijs de vloer moeten bereiken. Onthoud alleen over de juiste verlichting. Het vereist papier van verschillende formaten, karton, potloden, stiften, gouache, aquarellen, borstels van verschillende dikte, papier en natte servetten. De kwestie van aankleden is actueel, omdat kinderen van top tot teen in verf kunnen worden verwijderd. Wat kan het zijn? En dat het geen zonde is om vies te worden, en dat het kind zich vrijer voelt en onnodig verdriet vermijdt. Het is vaak niet nodig om deze kleding te wassen, het is voldoende om het gewoon te drogen. Zoals, echter, en vaak uw handen wassen tijdens het tekenen. Exotische plekken - het is nog interessanter en aantrekkelijker voor de jonge tekenaar dan de eeuwenoude onvruchtbaarheid.
Als je papier, pennen, stiften, penselen plaatst, de potloden op tijd verscherpt, kan "Kalyaki Malyaki" lange tijd het kind boeien. De gewenste volgorde voor de levering van afbeeldingsmiddelen: potloden, markeringen, verven en in eerste instantie gouache. En op de weg van de eerste scrawl tot zelfverzekerde macht over het laken!
Laten we eerst de eenvoudigste tekenen: punten, stokjes, cirkels. Niet interessant? En als je deze elementen verslaat, verander ze in verschillende objecten of fenomenen van de natuur, maakt elke vergadering van het kind met een potlood een opwindend spel? Teken een wolk waaruit de regen gaat beginnen. Het kind stelt voor om de punten te gebruiken om regen te krijgen. Nog meer als een jonge kunstenaar om druppels - stippen - steken te tekenen bovenop een geschilderde of geplakte haas of teddybeer, bloem of gras, enz. (de regen is opgezogen). Je kunt regenen, vergezeld van een rijm:
Regen, regen, vrolijker!
Drip-drip-drip.
Druppel, druipen, water lei!
Drip-drip-drip.
Op een bloem en een blad,
Drip-drip-drip.
Op het pad en de weide,
Drip-drip-drip.
In dit geval gaan de woorden "cap-cap-cap" gepaard met het aanbrengen van druppeltjes regen. Regen kan niet alleen worden geschilderd met potloden en viltstiften. Geef het kind de gelegenheid om het te doen met gouache verf door "primakivaniya" (borstel gedrukt op een vel papier en onmiddellijk weggenomen). En, om het kind niet bang te maken voor de complexiteit van dit proces, is het beter om eerst de verf te typen. Ja, en je kunt tekenen met het kind, zijn hand inpakkend met een borstel zijn hand. Omdat hij zelfverzekerd is, zal het kind zelf je hulp weigeren. "Primakivaniem" kun je sporen trekken van de voeten van mensen en dieren, hem vergezellend met een soep:
Enorme voeten gingen langs de weg:
Tot-oh-oh-n, dan-oh-oh-oh-oh-oh-oh-oh ...
Kleine poten liepen langs het pad:
Top top top! Top!
Top top top! Top!
De woorden "top-top-top" worden vergezeld door "stempelen" kwasten op papier. Sporen van grote benen worden getekend met een brede borstel en sporen van kleine poten zijn dun. Kleine voetafdrukken laten een eend, een muis, een egel achter. Grote sporen zijn de olifant, de beer. Neem het juiste speelgoed of, als er wat tijd over is, maak dieren van papier, snijd uit oude tijdschriften. Laat ze in je handen ze op papier stempelen, en de baby laat een spoor achter hen achter.
Als het raam gouden herfst is, rond de volledige gevallen bladeren bij de bomen. Ze zien er schitterend uit op het groene gras. Nodig de baby uit om gevallen bladeren of op sommige plaatsen de bloemen te tekenen die zich op dezelfde manier voordoen als de sporen. Het ziet er prachtig uit op een donkere achtergrond (blauw - avond, donkerder - nacht) vallende sneeuw ... Natuurlijk zal het in de winter zijn! Teken vervolgens de contouren van een witte wolk bovenaan een vel papier en de grond eronder en laat zien hoe:
Vliegende sneeuwvlokken - Licht fuzz.
Op de binnenplaats wit-wit, hoeveel sneeuw heeft gezet!
Op het donkere laken is de lucht - je kunt de maan en de sterren tekenen, een kleurrijke groet.
Opdrachten zijn moeilijker
Je kunt een kind tekenen om rechte en gebogen lijnen te tekenen. In eerste instantie kunnen dit haren borstel voor tekenen, borstels zijn. Het is belangrijk dat de baby ze op de juiste plek trekt (de basis wordt door jou getekend). Teken dan een driehoekje met een punttuit en stel de baby voor om de stekels te voltooien - het zal een egel zijn. Als de baby op de silhouetten van kerstbomen veel, veel naalden trekt, wordt de kerstboom mooier. Koe en geit - onkruid, ballen - een draad ... Ja, je kunt geen spelletjes-taken voor de baby bedenken? Dat is hoe uw eigen ontwikkelingsprogramma zich zal ontwikkelen.
Zoals, vooral jongens, om te spelen, sporen achter te laten op een vel papier (nog beter op een stuk behang - ze zijn langer!) Van de beschikbare auto's in het arsenaal. Je rijdt in een auto en het kind tekent. Je kunt van rol wisselen. De rode auto laat sporen achter van rood, blauw - blauw, enz. De weg kan recht zijn, met bochten, bochtig.
Harder voor kinderen is om cirkels te leren tekenen. Vraag eerst aan het kind om zijn hand een ronde bal, een appel, te laten zien. Teken dan in de lucht een hand met een potlood (borstel) een grote bal, een kleine bal. The Kid doet het met plezier. Probeer vervolgens om voorwerpen te tekenen die al beschreven zijn door de "baby's hand in de jouwe". En laat de cirkels eerst en helemaal geen cirkels zijn - niet eng. Elke keer wordt het beter en zal het plezier van het krijgen van een kind steeds groter worden. En zelfs als er niets gebeurt, geef dan de gelegenheid om het opnieuw en opnieuw te proberen, voor het minste geluk, zelfs voor het verlangen om te schilderen, dat de juiste borstel nam. Dan zullen het ringen en ballen, ballen en wielen zijn, noodzakelijk groot en klein, monochroom en kleurrijk, noten, bessen, enz.
Het kind krijgt de gelegenheid om te creëren en te creëren. Zal de eerste stappen zetten in de wereld van schoonheid. Leer kleuren, vormen en afmetingen te onderscheiden als speciale eigenschappen van objecten. Let alleen op dit verschil. Vergeet niet om die potloden in een doos met verschillende kleuren te herinneren, objecten kunnen groot en klein zijn (voor vader en dochter), enz. Vraag het kind echter niet om speciale memorisaties en het gebruik van kleurnamen, vormen van objecten en hoeveelheden. Het is voldoende als dit of dat concept wordt gekoppeld aan de conceptie van het kind met het echte object. De naam van kleur kan dus worden geassocieerd met een voorwerp met een opvallende kleur (geel zand, oranje wortel). De naam van de vorm is met een echt object waarvoor de karakteristiek karakteristiek is (cirkel - bal of bal, vierkant - kubus, driehoek - dak).
Bied het kind aan om niet alleen potloden, verven, maar ook kleurpotloden te tekenen. Speld een groot formaat op de muur, het kind krijgt de eerste ezel of het eerste schoolbord. Een nieuwe plek - nieuwe indrukken, een uitbarsting van creatieve krachten! Begin met tekenen met de eenvoudigste afbeeldingen, waardoor ze geleidelijk gecompliceerder worden. The Kid voert graag uw wensen en fantasietekeningen op papier uit, leert in lijnen te vinden en vormt een overeenkomst met omringende objecten, met de verschijnselen van de natuur. Jouw taak is om te vragen wat hij tekende, weet het niet - bedenk jezelf voor de gelijkenis getrokken met echte objecten.
Beperk de vrijheid en losheid van kinderen niet, gebruik de methode van complexe ontwikkelingsprogramma's voor kinderen. Tekenen mag geen leertechnieken worden. Laat het voor je baby een nieuw en interessant middel worden om de wereld om je heen te kennen. Probeer geen tekening op te leggen aan een kind, maar probeer hem ernaar te lokken. Denk aan het gezegde van de wijze: "Een kind is geen vat om te vullen, maar een vuur dat moet worden aangestoken". Belangrijker is de bezetting zelf, niet het resultaat. De voordelen van thuis tekenen liggen voor de hand: een kleine maker is op geen enkele manier beperkt, onderdompeling in het proces is zo volledig mogelijk en, in wezen - je kunt actief tekenen, spelen met de baby, leven met zijn interesses, terwijl je het ontwikkelt en opvoedt!