Communicatie met leeftijdsgenoten speelt een zeer belangrijke rol in de sociale en intellectuele ontwikkeling van het kind. Met vrienden leert het kind wederzijds vertrouwen en respect, communicatie op gelijke voet - alles wat ouders hem niet kunnen leren.
Het onvermogen van kinderen om vrienden te maken of om voor een lange tijd vriendschap met iemand te sluiten begint al op de kleuterschool te verschijnen. Het eerste alarmerende teken is meestal dat het kind zijn ouders niets vertelt over de kinderen van zijn groep of doet het met tegenzin. Praat met de groepsleerkracht, misschien zal het uw zorgen bevestigen.
Waar te beginnen?
Als uw kind minder dan zes jaar oud is en weinig vrienden heeft of helemaal niet, dan worden sociale vaardigheden waarschijnlijker langzamer geleerd dan door andere kinderen. Daarom, om vrienden te leren zijn, kan hij niet zonder uw hulp. En je moet hier beginnen met de mogelijkheid om andere kinderen te benaderen en een gesprek te beginnen. Om dit te doen, is het beter om het meest sociale en vriendelijke kind te kiezen in de kleutergroep of in de tuin. En bedenk een glimlach. Zoals aanbevolen in het beroemde nummer, is het het gemakkelijkst om het gesprek met een glimlach te starten. Dan kun je zeggen: "Hallo, mijn naam is Petya, kan ik met je spelen?"
Van tijd tot tijd kan een kind, zelfs met normale sociale vaardigheden, in zichzelf opgaan. Meestal gebeurt dit na ernstige stress: wanneer ouders scheiden, van school veranderen of van kleuterschool veranderen, wanneer ze naar een andere stad gaan enzovoort. Zoveel mogelijk moet je het kind voorbereiden op de aankomende veranderingen, bespreken wat er met hem gebeurt, en ook ontdekken wat er daarna in zijn leven zal veranderen, en hoe hij zich in dit geval moet gedragen.
Verschillende temperamenten
Trouwens, het maakt niet uit hoeveel vrienden een kind zal hebben. Het aantal vrienden dat elk kind nodig heeft, hangt af van hoe verlegen hij is, of omgekeerd, sociaal. Om communicatieve vaardigheden te ontwikkelen, moeten verlegen kinderen twee of drie goede vrienden hebben, terwijl extraverte mensen zich geweldig voelen in een groot bedrijf.
Elke ouder wil dat zijn kind populair is bij leeftijdsgenoten. Het belangrijkste is tegelijkertijd om objectiviteit te tonen en uw eigen voorkeuren opzij te zetten. Moeilijkheden beginnen wanneer ouders en kinderen verschillende temperamenten hebben. Gezellige mama en papa, die een verlegen zoon of dochter hebben, beginnen soms te veel druk uit te oefenen op de kinderen. Maar de introverte ouder, daarentegen, geeft om te veel vrienden van het geliefde kind - het lijkt hem dat het beter is om er een te hebben, maar een echte vriend.
Meer is niet altijd beter
Het is goed als het kind wordt omringd door een groot aantal vrienden. Maar wat betreft een echt hechte vriendschap, het principe "hoe meer, hoe beter" ophoudt te functioneren. Zelfs een zeer sociaal kind kan de sterke wederzijdse vriendschap missen die hij echt nodig heeft, waarin hij wordt begrepen en geaccepteerd zoals hij is.
Het aantal vrienden varieert als het kind opgroeit, net zoals het begrip vriendschap zelf verandert. In voorschoolse kinderen en jongere schoolkinderen worden vrienden in de regel de kinderen die het meest toegankelijk zijn voor hen, meestal buren in de tuin. En omdat velen aan dit criterium voldoen, is de vraag 'Wie zijn je vrienden?' Een jong kind geeft meestal een hele lijst met namen op.
Later vernauwt de vriendenkring zich - kinderen beginnen te kiezen, voortkomend uit hun eigen smaak en wederzijdse interesses. En de jongens blijven heel lang trouw aan hun vriendenkring. Maar ondanks zo'n ogenschijnlijk sterke connectie, kan de vroegere vriendschap in de tienerjaren uiteenvallen als een van de vrienden zich fysiek of emotioneel sneller ontwikkelt dan de ander. Een vriend begint bijvoorbeeld met meisjes te daten, en de andere is behoorlijk infantiel, en fysiek noch emotioneel klaar voor.
Maar ongeacht of een kind 5 of 15 jaar oud is, is het onvermogen om vrienden te zijn of een vriend te verliezen een zware test voor hem. En de ouders zouden hem moeten helpen de moeilijke situatie het hoofd te bieden.
Hoe kunnen ouders helpen?
Creëer kansen voor vriendschap. Vraag het kind regelmatig of hij zijn vriend wil uitnodigen om een bezoek te brengen of om een feestje te houden voor zijn vrienden of buurkinderen. Nodig een van de kinderen bij hen thuis uit, de kinderen vinden gemakkelijker contact, praten een op een. Vind hem een activiteit naar zijn zin - een sportafdeling of een cirkel van handwerk, waar een kind elkaar kon ontmoeten en met hun leeftijdsgenoten kon communiceren.
Leer uw kind de juiste communicatie. Wanneer je met het kind bespreekt hoe je rekening moet houden met de gevoelens van een ander persoon, hem empathie en rechtvaardigheid leert, zul je hem belangrijke sociale vaardigheden bijbrengen die hem later niet alleen helpen om echte vrienden te vinden, maar ook om lange tijd vrienden te blijven. Kinderen kunnen al vanaf 2-3 jaar mededogen leren.
Bespreek met het kind van zijn vrienden en zijn sociale leven, zelfs als hij al een tiener is. Vaak zijn kinderen, vooral ouderen, terughoudend om te praten over hun problemen met vrienden. Maar zij hebben niettemin uw sympathie en hulp nodig. Als uw kind verklaart: "Niemand houdt van mij!", Moet men hem niet troosten met de volgende wachtwoordzinnen als "Wij houden van uw vader." of "Niets, je zult nieuwe vrienden vinden." - uw kind kan besluiten dat u zijn problemen niet serieus neemt. Probeer hem in plaats daarvan openhartig te vertellen wat er met hem is gebeurd, of hij ruzie heeft gemaakt met een beste vriend of zich in de klas 'witte kraai' voelt. Analyseer met hem mogelijke oorzaken van het conflict (misschien had een vriend gewoon een slecht humeur) en probeerde manieren te vinden voor verzoening.
Hoe ouder het kind wordt, des te meer begint zijn zelfvertrouwen te worden beïnvloed door zijn succes in de leeftijdsgroep en de mening van andere kinderen over hem. En als het kind geen vrienden heeft, hij niet gebeld of uitgenodigd wordt voor verjaardagen, begint hij zich een buitenstaander te voelen. Het is moeilijk, niet alleen voor de kleinste persoon - zijn ouders voelen zich ook beledigd voor andere kinderen, hun ouders en zelfs voor hun kind omdat ze 'niet zijn zoals iedereen'. Bovendien voelen ouders zich vaak schuldig over wat er gebeurt. Maar hun tussenkomst in de ontstane situatie moet zeer voorzichtig zijn. Je kunt het kind moreel ondersteunen en hem helpen met advies, maar uiteindelijk moet hij het probleem zelf oplossen.
Dit is belangrijk!
Als het kind een conflict heeft met een vriend, geef hem dan advies over mogelijke uitweg uit de situatie. Loof je kind voor het goede, goede daden en de schuld als het egoïsme toont.
Natalia Vishneva, een psycholoog bij baby-land.org