Volgens de laatste wijzigingen in de wetgeving moeten al diegenen die voogd willen zijn, de school van pleegouders passeren, als deze bestaat in de woonplaats. De school van pleegouders is zo opgezet dat toekomstige ouders hulp kunnen krijgen bij geestelijke en praktische voorbereiding op de toelating van het kind in het gezin, evenals ondersteuning en hulp van specialisten bij het oplossen van verschillende kwesties (sociaal, psychologisch, wettelijk) die rechtstreeks verband houden met adoptie of adoptie.
Bovendien moeten potentiële zorgverleners hun capaciteiten en sterke punten echt beoordelen voordat ze het kind meenemen in het gezin, ontdekken wat de meest voorkomende fouten, teleurstellingen en verwachtingen van ouders zijn, en samen met specialisten bepalen hoe ze deze kunnen overwinnen.
Het onderwijs op dergelijke scholen is gratis. Het leerproces bestaat uit lezingen, praktische lessen en seminars.
Wat leren ze op school?
De curricula van dergelijke scholen worden niet op hetzelfde patroon gebracht. De algemene ideeën kunnen echter worden beperkt tot het volgende.
- Kennismaking met het kind. De meeste van deze scholen geven eerlijk toe dat de voogdijbureaus meestal de informatie over het kind verkeerd kunnen weergeven en dat de medewerkers van de weeshuizen niet altijd tevreden zijn met de eerste vergadering. In de klas vertellen ze hoe ze het kind en de bewakers niet kunnen verwonden.
- Psychologische bereidheid tot adoptie van een kind in het gezin. Deskundigen bespreken met de toekomstige voogden de motieven van het gezin, inclusief degenen die een psychologische crisis kunnen veroorzaken als gevolg van ongerechtvaardigde verwachtingen. Bovendien ondergaan kandidaten verschillende testen op verschillende manieren.
- Aanpassing. In de klas maak je kennis met de eigenaardigheden van het gedrag van het kind in de periode van wennen aan een nieuw leven, mogelijke conflicten, manieren en methoden om ze te overwinnen.
- Psychologie van het kind verlaten zonder ouderlijke zorg. Experts in het algemeen praten hier over de regelmatige vervormingen die optreden bij de psyche van een kind dat nooit een gezin heeft gehad of het heeft verloren.
- Wetgeving. De lessen leggen uit hoe om te gaan met papierwerk, praten over de rechten en plichten van voogden en geven stapsgewijze instructies voor mogelijke acties. Omdat de meeste mensen naar school komen die nog niet het volledige pakket noodzakelijke documenten hebben verzameld, kunnen de specialisten van de school hen hierover adviseren.
In sommige van deze scholen is het mogelijk informatie te verkrijgen over hoe de potentiële vermogens van het kind kunnen worden geïdentificeerd, wat uitermate belangrijk en relevant is voor jonge kinderen die door psychologisch trauma ver kunnen achterblijven in de ontwikkeling. Soms kun je op school handige tips krijgen over het vinden van een kind in een bepaalde regio, omdat de experts de situatie begrijpen.
Vaak worden in privéscholen lessen gegeven door advocaten, praktiserende psychologen, kindertehuiswerkers, artsen, etc. Door met hen te communiceren, kunnen voogden het volste idee krijgen van wat ze gaan doen.
Dus moet ik naar school gaan?
De realisatie van het idee van scholen voor adoptieouders heeft nog niet de perfectie bereikt, maar dit is een heel goed idee. Dit soort kennis is om verschillende redenen nodig voor pleeggezinnen, voogden en adoptieouders.
Mensen die werken in weeshuizen en voogdijorganisaties geven geen advies en ondersteunen dit niet psychologisch. Vaak worden kandidaten doorgestuurd naar de voogdijautoriteiten, naar het management van het kindertehuis, enz. met het volste vertrouwen dat er specialisten zijn die hen kunnen helpen. Dit is echter niet altijd het geval. Als gevolg hiervan zijn er fouten, psychologische kruiden en andere problemen.
Het leven van wezen bestaat als gescheiden van de rest van de samenleving, de meeste kindertehuizen zijn gesloten instellingen, het lot van de afgestudeerden waarvan de samenleving niets weet. Daarom hebben mensen vaak de neiging om het proces van het nemen van een kind in een gezin te idealiseren of verkeerd op te nemen. Het is het beste om te overleggen met andere kandidaten en specialisten.
Door scholen van pleegouders te bezoeken, kunt u de nodige informatie achterhalen en mogelijke problemen en fouten voorkomen.