Natuurlijk heeft elk kind een paar 'dierbare' dieren, waarmee hij nooit wil scheiden. En de anderen stoffig in de hoek, en de jongen weet gewoon niet wat hij ermee moet doen. Hij pakte het, draaide het, schudde het, luisterde naar hoe ze "spraken" en gooide het terug ... Laten we het kind leren speelgoed te spelen !!
Je kunt ongeveer een jaar met knuffels met pluchen knuffels spelen (let erop dat hij de donzige "vacht" niet bijt). In wat? In verstoppertje!
Als de kruimel heeft geleerd om de aandacht op een bepaald stuk speelgoed te vestigen, om het met zijn ogen te vinden en uit te reiken, kan men beginnen. De leeftijdsgrenzen zijn niet beperkt: zelfs schoolkinderen zullen met plezier "verstoppertje spelen" spelen. Plaats het speelgoed eerst zo dat het allemaal in zicht is. Toen het kind de essentie besefte, verberg het dan halverwege, en alleen dan voor echt. En je kunt hide-and-seek spelen met de "trace". Bind het aan een zacht stuk speelgoed koord. Zeg: "Hier verstopt het speelgoed, er was een spoor." Laten we op het spoor gaan, laten we onze vriend vinden! " Natuurlijk moet eerst het "spoor" eenvoudig en eenvoudig zijn. Wanneer de zoekopdracht onder de knie is, kan een "trace" onder de stoelen worden doorgegeven, aan de tafel, verwarrend, terugkerend - dit ontwikkelt observatie, coördinatie en ook motorische vaardigheden.
Zelfs kinderen die geen sprookjes willen lezen, zijn gefascineerd door hen in de "poppentheater" -versie. Maar de ouders hebben altijd een vraag: hoe, om alle personages te verzamelen voor verschillende verhalen? Geen geld is niet genoeg!
We gaan de slag toe. Je weet tenslotte dat er in het sprookje "Teremok" een muis, een kikker, een haas, een vos, een wolf en een beer was. En de baby maakt het niet uit. Het belangrijkste is dat de laatste bezoeker de grootste moet zijn. Het is hetzelfde met "Repka". Waarom de muis niet vervangen door een vogel of een worm? En in de "Drie varkens" kunnen drie kleine hagedissen of honden optreden, en ze zullen niet door een wolf worden opgegeten, maar door een vos, een beer of een uil ...
Knuffels zijn een geweldig materiaal voor "sprookjetherapie". Het is tijd om naar de kleuterschool te gaan, naar het ziekenhuis te gaan of gewoon gevaccineerd te worden, niet te weten hoe het kind zich gedraagt met andere kinderen - dit alles kan de basis worden voor de poppenshow. Kies in de hoofdrol je favoriete stuk speelgoed van kruimels en geef het door alle wendingen van het verhaal. De jongen zal ervan overtuigd zijn dat er niets slechts is gebeurd met de 'vriend' - wat betekent dat hij ook hoop heeft op een succesvolle uitkomst van de zaak!
Natuurlijke tinten.
Kinderen van 4-5 jaar oud geven speelgoed van "natuurlijke" kleur en uiterlijk: ze zullen helpen om de eigenaardigheden van de omringende wereld en dieren in het wild beter te leren kennen. Als er te veel speelgoed is, plaats er dan elke week maar een paar in de "gratis toegang", verwijder de rest een tijdje.
Geef samen met het kind namen aan al zijn pluche vrienden, bespreek hun 'karakter', kenmerken: het leert het kind het begrip dat alle mensen anders zijn.
Als je verschillende soorten speelgoed van dezelfde soort hebt verzameld, combineer ze dan tot een "familie": kies je moeder, vader, broer, zus, enz. Hiermee kun je de complexiteit van je intra-familierelaties "spelen" en laat je het kind zien hoe je uit verschillende situaties.
De teugels van het spel.
Sprookjes worden een uitstekende basis voor verhaalspellen met de baby. De fantasie van mama gaat niet verder dan het gewone "Mishka ging naar de pop" of "Bunny rent weg van de vos"? Sprookjes geven je een verhaallijn en kant-en-klare replica's, die van personage worden uitgewisseld. Misschien zal de baby eerst gewoon zitten en kijken naar wat je aan het doen bent. Haast je niet, geef het kind de tijd om te wennen aan de voorgestelde bezetting. Maar mis het moment niet wanneer hij klaar zal zijn om deel te nemen aan het spel - hem veilig de 'teugels van de regering' te geven.