Voors en tegens.
Zoals bij elk systeem heeft thuisonderwijs voordelen en nadelen. Hier zijn enkele van hen.
- Thuisonderwijs voldoet aan alle behoeften van een individu. Het past zich aan het kind aan en dwingt de baby niet de stress te overwinnen die gepaard gaat met veranderingen in het leven.
- Met thuisonderwijs kun je de stress, accenten en benaderingen van verschillende onderwerpen kiezen, wat bijna onmogelijk is in een typische school.
- Thuisonderwijs biedt je de mogelijkheid om de talenten en capaciteiten van je kind te ontwikkelen.
- Omdat de aandacht van docenten gericht is op één student, hebben ze de mogelijkheid om de successen beter te beoordelen.
- Thuisonderwijs helpt je om zelf met bepaalde problemen om te gaan, omdat je zelf een deel van de informatie moet extraheren.
- Thuisonderwijs helpt het kind zich te oriënteren bij het kiezen van een toekomstig beroep en de juiste afwijking op tijd te maken.
- Thuis is het kind beperkt in communicatie, wat zijn vermogen om te socialiseren nadelig beïnvloedt.
- Een kind leert niet om moeilijkheden te overwinnen, ziet geen concurrentie, kan zijn capaciteiten niet adequaat inschatten.
- Als je niet een heel gesloten manier van leven voor je kind plant, kan hij in de loop van de tijd moeite hebben om te communiceren op oudere leeftijd - op het instituut, op het werk.
- Het is bekend dat de beste vrienden precies in de schooljaren verschijnen, het thuiskind misschien helemaal niet.
- Beperkingen die onvermijdelijk zijn in het thuisonderwijs, genieten van infantilisme. Het kind groeit veel langzamer dan andere leeftijdsgenoten.
Hoe leerkrachten te kiezen.
Het is de moeite waard om te begrijpen dat thuisonderwijs een kostbaar genoegen is, omdat je in feite docenten zult moeten inhuren voor elk onderwerp, waarvan geen enkele kan worden weggegooid, zelfs geen lichamelijke opvoeding. Anders ontvangt het kind gewoon geen certificaat. Als je kind geen speciale vaardigheden heeft en je hebt geen tijd om hem te helpen bij zijn studie, zal hij het schoolcurriculum zelf niet onder de knie krijgen. Daarom moet de keuze van leraren zeer verantwoordelijk worden benaderd.
Je moet er zeker van zijn, niet alleen in de professionele, maar ook in de menselijke kwaliteiten van de leraar. Thuisonderwijs houdt geen controle door verschillende instanties in, met uitzondering van zeldzame onderzoeken op school, die minstens één keer per jaar moeten worden afgehandeld. Als je er niet klaar voor bent om het kind de hele dag met de leraar alleen te laten, is dit niet de persoon die je nodig hebt.
De leraar moet de sterke en zwakke punten van de kennis van uw kind afdoende beoordelen.
Bovendien moeten leraren geen huiswerk maken met het kind. Een deel van het werk moet blijven voor de onafhankelijke beslissing, daarom zult u de kwaliteit van de uitvoering moeten controleren.
De leraar is niet hetzelfde als een huishoudster. Probeer de docent niet te belasten met andere zorgen. In zijn competentie gaat alleen onderwijs, winkelen en opruimen voor jezelf vertrekken of een assistent inhuren.
In feite is er geen dergelijke wet die noodzakelijkerwijs het onderwijs van een kind door professionele leraren zou vereisen. De taak van thuisonderwijs is kwalitatieve kennis die in de loop van de schoolcertificering zal worden getest. Als je zeker weet dat je iets goed genoeg weet, kun je het ook met je kind doen. Om dit te doen, is het de moeite waard om te controleren met het schoolcurriculum en de vereisten te volgen die het stelt.
Thuisschool.
Thuis studeren stelt het kind in staat zich meer op zijn gemak te voelen. Dit is goed en slecht. Op school zijn er bepaalde eisen aan het uiterlijk van studenten, er zijn speciale ruimtes voor lessen, apparatuur. Bij thuisonderwijs moet je een van de kamers van het appartement uitrusten voor de echte klas.
Het kind moet een tafel en stoel hebben die overeenkomen met zijn leeftijd en lengte. Er moet een bord zijn, krijt, een plek voor de leraar. Het is niet toegestaan voor een kind om naar school te gaan in pyjama of straatkleding, zelfs als hij alleen naar de volgende kamer hoeft te gaan. Start een speciaal formulier dat het kind exclusief voor lessen zou dragen. Zorg ervoor dat de verlichting in de ruimte voldoet aan de normen.
Besteed de tijd zodat de lessen van het kind worden afgewisseld met rust. Met individueel onderwijs kun je de lessen korter of langer maken, maar er moeten veranderingen zijn. Ga verder met de kenmerken van het kind, pas het aan en verander de duur van de klassen met zijn ontwikkeling.
Vergeet niet noodzakelijke medische onderzoeken, vaccinaties, tests en examens. Het doel van thuisonderwijs is niet alleen kennis, maar ook een certificaat dat alleen wordt gegeven als het kind aan de vastgestelde normen voldoet.
Natuurlijk, welke manier van onderwijs kiezen, het is aan de ouders. Maar het zou leuk zijn om vanuit de echte behoeften van het kind te beginnen. Als de baby gezond, sociaal, mobiel, goed opschiet met andere kinderen en droomt over de school, is het dan de moeite waard om hem de kans te ontnemen om in het team te studeren, zelfs als het schoolsysteem onvolmaakt lijkt? Een pijnlijk, teruggetrokken kind voelt zich beter thuis. Maar probeer in dit geval extra lessen te maken en cirkels geven hem de mogelijkheid om te communiceren en vrienden te maken. Dan heeft het onderwijs er baat bij, het doet er niet toe of het thuis of standaard is.