Hoe een jongen te leren conflicten in een team op te lossen

Kinderen worden meestal vergeleken met engelen. Vaker hoor je dat ze de kleuren van het leven zijn. Maar er zijn momenten waarop kinderen heel wreed zijn en hun gelijken niet willen verdragen. De tijd verstrijkt en het kind bevindt zich onder leeftijdsgenoten, dus begint hij relaties in een kinderteam te bestuderen en probeert hij een autoriteit te worden. Veel kinderen vinden zichzelf heel kalm in elke samenleving. Zelfs als ze worden overgebracht naar verschillende scholen, naar kinderkampen worden gestuurd, overal waar ze nieuwe vrienden hebben. Niet alle kinderen hebben echter de gave van communicatie. Veel kinderen hebben moeite met communicatie en worden soms de aandacht van leeftijdsgenoten. Het onderwerp van ons artikel van vandaag is dus: "Hoe leer je een jongen om conflicten in een team op te lossen".

Plots verschijnt er een kind met slechte gewoonten in de klas en verandert de sfeer onmiddellijk. Het zijn deze kinderen die streven naar zelfbevestiging, maar ten koste van anderen, namelijk om iemand te beledigen of te vernederen, om de kinderen tegen elkaar aan te passen. In dit geval kunnen die klasgenoten die door hun aard zeer welwillend zijn en niet gewend zijn aan geweld, lijden. Daarom, als ouders hun kinderen naar de eerste klas brengen, moeten ze eerst alert zijn, totdat ze kennis maken met het hele kindercollectief. Als ouders bijvoorbeeld het gevoel hebben dat hun kind een probleem heeft met zijn leeftijdsgenoten, is het het beste om een ​​psychologisch gesprek met hem te hebben en hem voor te bereiden op elke situatie. Op deze manier kan het kind begrijpen hoe het waardig uit de huidige situatie kan komen. Natuurlijk is het voor niemand een geheim dat conflicten in elk geval onvermijdelijk zijn. Niet altijd vallen de belangen van mensen samen, daarom is het nodig om dit rustig te behandelen en niet in geschillen te strijden en relaties te proberen aan te halen zonder conflicten te verergeren. Je kunt niet iedereen leuk vinden, ze begrijpen dit allemaal perfect. Daarom moeten volwassenen het kind uitleggen dat het niet nodig is dat iedereen hem leuk vindt, iemand is en misschien niet van hem houdt.

En het allerbelangrijkste is om indruk te maken op het kind, zodat ze niet proberen om door giften geschenken voor de kinderen te winnen. Het kind moet zichzelf kunnen verdedigen en weten dat het niet nodig is om agressie op te geven. Een van de beste opties is om een ​​gelijkwaardige relatie met iedereen te hebben. Daarom is het het beste om iemands zijde niet te steunen in geschillen. Dit kan gedaan worden door een excuus uit te vinden. Als het kind altijd in conflict is met leeftijdgenoten, moeten ouders de docent vertellen over de problemen van hun kind. Het is belangrijk om ervoor te zorgen dat het kind niet van zijn leeftijdgenoten verschilt. Als een kind geen relatie krijgt, kun je het aan ouders proberen te doen. Er zijn kinderen die erg onzeker zijn, ook in dit geval moeten ouders het kind helpen. Soms zeggen ze dat volwassenen zich niet mogen bemoeien met de relatie van kinderen, omdat ze zelf hun problemen moeten oplossen. Dit is in alle gevallen niet acceptabel.

Allereerst moet het kind altijd ondersteuning krijgen van volwassenen. En het is erg belangrijk dat de kinderen delen met hun ouders. Ouders zullen heel kalm zijn, als ze het een gewoonte geworden zijn. Zelfs als het kind volwassenen niet toestaat om persoonlijk in deze situatie tussenbeide te komen, kan men voorstellen hoe correct te werk te gaan. Alle ouders van jongens willen dat hun kinderen voor zichzelf opkomen, zelfs als dat nodig is en met de hulp van koelakken. Je kunt de jongens naar de sportafdelingen sturen, zodat ze zichzelf kunnen beschermen. Er zijn verschillende soorten relaties in het kinderteam:

1. negeren;

2. passieve afwijzing;

3. actieve afwijzing;

4. vervolging.

Een kind krijgt bijvoorbeeld geen aandacht, omdat het helemaal niet bestaat. Hij krijgt geen enkele rol, neemt geen games en dit kind is voor niemand interessant. Het kind kent de telefoonnummers van zijn klasgenoten niet, geen van zijn vrienden nodigt hem uit om te bezoeken. En thuis bespreekt hij niets en zegt hij niets over zijn school.

Ouders moeten met de leraar praten en proberen relaties met kinderen te leggen om hun kind vrienden te laten maken. Er zijn zelfs gevallen waarin klasgenoten niet eens aan één bureau willen zitten, niet in hetzelfde sportteam willen zitten, dus dit kind wil niet naar school gaan en uit het klaslokaal kwam in een slecht humeur. Ouders proberen hun kinderen te helpen. Probeer kinderen over te brengen naar een andere klas of zelfs naar een andere school, probeer de situatie aan de leraar te presenteren, je kunt zelfs naar een psycholoog gaan.

Er zijn gevallen waarin kinderen constant worden gepest, gecalld, voortdurend bespot. Zelfs beat, kan afstand nemen en hun spullen bederven. Kinderen gaan vaak kneuzingen, sadins, ze kunnen zelfs geld verliezen. Dit is een heel belangrijk probleem dat moet worden aangepakt, zodat kinderen niet worden uitgesloten van het team. Ouders kunnen naar een psycholoog gaan en dit probleem bespreken. Kinderen nemen alles ter harte en ze zijn gemakkelijk te beledigen, daarom moet je ze kunnen beschermen. Nu weet je hoe je de jongen moet leren conflicten in het team op te lossen.