Een heel klein kind begrijpt nog niet dat andere mensen niet hoeven te weten wat hij weet. Terwijl hij denkt dat iedereen alles weet, heeft hij geen zin om te liegen. Deze "kunst" wordt aan kinderen van 3-5 jaar geleerd, wanneer ze ontdekken dat mensen handelen en praten op de manier dat ze in elke specifieke situatie winstgevend zijn, soms kan een leugen niet als zodanig worden beschouwd, en het gebeurt dat kinderen zelf zeker weten wat ze zeggen. Een echte leugen ontstaat in een tijd waarin een kind opzettelijk een leugen vertelt met de bedoeling iemand te misleiden.
Het is ook belangrijk om te achterhalen waarom een kind liegt. Sommige motieven zijn onaanvaardbaar, bijvoorbeeld wanneer een kind iemand wil verwonden of pijn willen doen. Het is heel iets anders als een kind ergens bang voor is. In dit geval kan de hulp van de ouders vereist zijn.
Waarom kinderen leugens kunnen vertellen
1) Het kind begrijpt niet waar de fantasie is, en waar de realiteit is.Een kleuter heeft een levendige fantasie, hij leert nog steeds te onderscheiden wat er van de werkelijkheid wordt verlangd.
2) Overdrijft.
Dit wordt vaak gedaan door volwassenen. Het kind traint tot nu toe alleen, maar kent de maatregelen nog steeds niet, overdrijft tot onwaarschijnlijkheid.
3) Informatie wordt gedeeltelijk gerapporteerd, is mogelijk niet informatie over iets dat noodzakelijk is.
Dit is mogelijk omdat het kind niet alle informatie onthoudt, of het lijkt hem niet zo belangrijk. Als gevolg hiervan is de algemene betekenis van het bovenstaande vervormd.
4) Wil problemen vermijden.
De reden is angst voor mogelijke straf of onwil om teleurstellende, overstuur ouders.
5) Dromen van alles.
En tegelijkertijd begrijpt hij dat hij het gewenste ding niet zal krijgen, als hij niet liegt.
6) Wil aandacht trekken en zorgen.
Een kind kan voor dit doel zeggen dat iemand hem pijn heeft gedaan of heeft geslagen. Dit wordt vaak gevonden bij kleuters en ouders moeten uitzoeken of dit waar is.
Hoe ouders reageren op leugens
Het is noodzakelijk om de oorzaken van de leugen te bepalen. Om te weten waarom het kind dit deed, wat bedoelde hij daarmee? Begrijpt hij dat zijn woorden niet overeenkomen met de werkelijkheid of specifiek zijn bedoeld om te misleiden?Het is noodzakelijk om het kind de gelegenheid te geven om de situatie te corrigeren, zonder hem rechtstreeks de schuld te geven van liegen. Corrigeer de gevolgen beter dan direct te straffen. Als een kind bijvoorbeeld iets breekt, kan hij helpen de restjes te verwijderen. Als iemand iemand beledigt met een leugen, zal hij zich moeten verontschuldigen. Het gestolen ding zal moeten terugkeren. Als hij liegt zodat het niet verboden is om tv te kijken, zal hij deze dag niet meer in de gaten houden. Het kind moet duidelijk maken dat een leugen hem niet goed zal doen.
Maar in elk geval moet het kind het weten - zijn ouders houden van hem, wat er ook gebeurt!
Hoe kinderen te leren de waarheid te vertellen
1) Communiceer vaak met kinderen en over alles.In een gezin waar het mogelijk is om verschillende meningen, meningsverschillen, negatieve emoties, maar rustig, correct, zonder iemand te beledigen, te zeggen, waar ze luisteren naar de mening van kinderen, heeft het kind geen zin om te liegen. Hij kan zijn uitstekende gezichtspunt uiten en weet dat hij zal worden gehoord en begrepen.
2) Probeer consistent te zijn in hun acties.
Dezelfde soorten leugens moeten dezelfde consequenties hebben. Het kind moet weten welke straf hij verwacht en of hij moet liegen.
3) Praat over "waarheid" en "leugens".
Neem voorbeelden uit sprookjes en films, uit het leven van andere kinderen. Praat over de gevolgen van liegen, leg uit hoe een misleid persoon en een bedrieger zich voelen. Praat over vertrouwen en goedgelovigheid, over wat je kunt winnen en wat je kunt verliezen door te liegen.
4) Wees een voorbeeld en misleid jezelf niet.
Kinderen kopiëren vaak volwassenen. En als de ouder liegt tegen het kind of tegen iemand anders in zijn aanwezigheid, concludeert het kind dat dit de manier is om te handelen.
5) Betrek kinderen.
Het is niet voldoende om alleen het kind in het sportgedeelte te schrijven. We moeten meer tijd met hem doorbrengen, gezamenlijke wandelingen maken, kopen, bordspellen spelen, samen kinderprogramma's bekijken. Dit alles versterkt de relatie met de ouders, evenals de wens om te communiceren en alle verdriet en vreugde te delen.