Wat gebeurt er wanneer ouders verhalen voorlezen aan een kind?
Immers, dit is niet alleen lezen, het ontwikkelen van een aantal vaardigheden, maar ook een diepgaand educatief proces. Goede en eerlijke helden winnen altijd, schadelijke en onsympathieke karakters blijven dwazen. Deze onwankelbare postulaten vormen de toekomstige houding ten opzichte van de wereld rond de peuters, op dit moment zijn de noties van plicht, eer, goed, kwaad, liefde en mededogen voor altijd gefixeerd en gefixeerd. Sprookjes vullen de ziel van kinderen, leren hun het verlangen om het doel te bereiken, maken er een volwaardig persoon van. Het is immers niet voor niets dat grootmoeders hun kleinkinderen van generatie tot generatie vertellen. Daarom is de keuze van sprookjes een verantwoorde kwestie, omdat wat in het verstand van het kind wordt ingebed, noodzakelijkerwijs zal reflecteren op zijn volwassen leven.
Sprookjes voor de jongste.
Kinderen jonger dan een jaar begrijpen niet veel van wat ze lezen. Velen zullen denken, zeggen ze, waarom de sprookjes lezen, jaren van mijn kind zijn nog steeds erg klein. Het belangrijkste op deze leeftijd is intonatie, articulatie. Met behulp van deze observaties beginnen baby's te herhalen voor volwassenen die klanken en woorden uitspreken, hun manier van communiceren imiteren. Ze wekken de verbeelding, de verbeelding, het denken van het kind op. Verhalen op deze leeftijd moeten zo eenvoudig mogelijk zijn, met vaak terugkerende woorden en zinnen, met weinig helden. Dit zijn verschillende fantastische gedichten - poteshki, tellers, grappen. Ze bevatten geen dialogen, complexe woorden, lange zinnen. Meestal zijn de woorden ritmisch gerangschikt, waardoor ze tegelijkertijd met het uitvoeren van acties kunnen worden gebruikt.
Onder hen zijn de bekende geit gehoornde geit, Soroka Beloboka en vele andere soortgelijke sprookjesachtige verhalen. Ze kunnen op elk moment worden verteld wanneer het kind eet, wanneer u hem kleedt, wast, hygiënische procedures uitvoert. Gelijktijdig met de concentratie van het kind ontwikkelt het geheugen, spoedig zal de baby op uw woorden reageren door gepaste acties. Je zult het kind vertrouwd maken met de vreugde van het lezen, hij zal wachten op je woorden, poteshki en aangename communicatie. Op de leeftijd van 4-5 maanden kun je dergelijke sprookjes aanbevelen - kinderliedjes als "Kisonka - Murlisonka", "Branden, helder", "Vanwege het bos, vanwege de bergen", "Kleine voeten liepen over het pad" en anderen.
Sprookjes voor oudere kinderen.
Kinderen tot 3 jaar oud kunnen dezelfde verhalen lezen, maar geven hen al de gelegenheid om de woorden te onthouden en uit te spreken samen met hun ouders. Beginnend met de eenvoudigste woorden en het nabootsen van de geluiden die dieren en vogels uiten. Korte zinnen worden gemakkelijk geleerd en kinderen laten hun succes met plezier zien. Even later kun je elementair lezen op rollen oefenen. In een beroemd sprookje "Teremok" zeggen ouders bijvoorbeeld: "Wie woont er in huis?" En ze laten de kikker op de foto aan het kind zien. De Kid met plezier gaat door "Kva, kva, ik ben het, kikker-Kvakushka". Zulke eerste stappen in het rollenspel leren de kinderen van opmerkzaamheid, interactie, ontwikkelen van figuratief denken en creatieve vermogens. Op dit moment zal het kind zich gaan realiseren hoe goed en hoe slecht te handelen. Tot sprookjes die na zes maanden met het kind goed leesbaar zijn, kun je 'Repka', 'Kolobok', 'Kurochka-ryaba' en vele anderen toevoegen.
Wat leren sprookjes?
Na anderhalf of twee jaar luistert het kind graag naar meer complexe verhalen met lange zinnen en complexere verhoudingen van personages in hun constructie. Het kind leert de gedragsnormen in te leven, te vergelijken en te evalueren. Je kunt lange verhalen voor kinderen lezen en stoppen op een interessante plek. Laat het kind de gelegenheid hebben om na te denken, de situatie en de plot te beoordelen, zich in te leven in de helden. Laat de kinderen ongeduldig leren om te wachten op het vervolg, wanneer je je opnieuw stort in de magische en mysterieuze wereld van sprookjes. Op deze leeftijd kun je de werken lezen "Kat en Vos", "Ganzenzwanen", "Masha en de Beer", "Drie kleine biggetjes", "Zus Alenushka en Broeder Ivanushka", "Jongen met een vinger" en anderen. Interessant zijn de boeken van moderne auteurs, bijvoorbeeld V. Suteev "Elka", "Who said Meow?", "Bag of apples".
Wees niet verbaasd als je kind vraagt om het verhaal talloze keren te herlezen. Kinderen herinneren zich perfect de plot, maar ze willen er opnieuw voor zorgen dat alles op zijn plaats is gebleven. Turner wordt nog steeds samengetrokken, Alyonushka vindt haar broer en Masha zal veilig naar huis terugkeren. Op deze leeftijd hebben kinderen behoefte aan een gevoel van stabiliteit, een gevoel van vertrouwen in gerechtigheid en de overwinning van het goede.
Russische volksverhalen.
De meest geschikte sprookjes voor de spirituele ontwikkeling van kinderen waren en blijven Russische volksverhalen. Ze bevatten veel informatie van onze voorouders. Je kunt de sprookjes van Pushkin lezen, ze zijn gemakkelijk te lezen en veroorzaken speciale interesse in kinderen. Velen geloven dat in deze verhalen een heleboel vreselijke dingen. Deze 'fantastische angst' is echter ook een educatief en ontwikkelingsproces. Het kind leert onaangename momenten ervaren, wetende dat alles in de toekomst goed zal eindigen. Hij leert omgaan met zijn angsten en in de toekomst zal hij opgroeien voorbereid zijn op dit gevoel.
Bij het kiezen van sprookjes voor kinderen van 0 tot 3 jaar, moet speciale aandacht worden besteed aan de kwaliteit van het boek en het ontwerp. Favoriete boek kan een kind niet de hele dag uit de hand laten, zelfs om met haar te slapen. Daarom moeten de drukmaterialen van goede kwaliteit zijn, de omslag is gemaakt van massief karton, de vellen zijn dik, dik. Kijk vooral naar de kwaliteit en stijl van de foto's. De afgebeelde personages moeten herkenbaar zijn, vergelijkbaar met hun echte prototypen (de hond moet op een hond lijken, de beer op een beer). Hun grootte moet ook overeenkomen, bijvoorbeeld, de muis is niet groter dan de kat, en het huis is niet minder dan huisdieren. Materialen en verven die worden gebruikt voor het maken van boeken, moeten absoluut veilig zijn voor kinderen.