Basisprincipes van beveiliging
Om te beginnen, bekijk zorgvuldig de speelplaats. Een volwassene denkt dat er niets gevaarlijks aan zit, maar dit gevoel is misleidend. Verwondingen op speelplaatsen zijn zeer ernstig. Breuken, hersenschuddingen, steekwonden, verschillende oogverwondingen komen vaak voor.
- Sandbox. Controleer of er geen bril, spuiten, uitwerpselen van dieren enz. Zijn, plak geen spijkers of spaanders uit het zand.
- Op een schommel en carrousel rijden jezelf. Onderhoudbaar (scharnieren in werkende staat, de zitting is een hele, stabiele constructie) is bestand tegen uw gewicht, en zo niet, dan is het beter om u te laten vallen dan het kind. Leer uw baby om de kabels met beide handen vast te houden, bewegende attracties te vermijden, de schommel vanaf de zijkant te zwaaien en niet voor of achter. Ben het eens met de baby die hij waarschuwt wanneer hij naar beneden wil, en niet opstaan tijdens het rijden, springt niet van de schommel af.
- De glijbaan in de herfst wordt nat en glibberig en wordt bij vorst bedekt met een ijskorst. Vandaar dat de vliegsnelheid ervan meerdere keren toeneemt. Leer het kind om te begrijpen wanneer veilig moet worden gereden, en wanneer - niet erg veel, houten treden niet dun moeten zijn: rot kan breken vlak onder je kind. Een bult zonder een hek bovenaan wordt over het algemeen het best vermeden. Sta altijd naast de heuvel - en vang het kind tijd (als dat) heeft, en zal hen kunnen leiden, eenvoudige regels goedkeuren.
- Het is beter om één voor één te rijden. "Stoommachine" kan halverwege uit elkaar vallen en naar de rand van de heuvel kantelen.
- De volgende mag alleen schuiven als de vorige tijd had om op te staan en weg te gaan.
- Creëer geen congestie bovenaan. Kruip - en rol onmiddellijk naar beneden, anders zal iemand "helpen" door naar beneden te duwen.
- Duw niet! Valt zelfs vanaf een kleine hoogte erg gevaarlijk.
Hooligans in luiers
Bijna elk kind jonger dan drie jaar was in de rol van agressor. Bijten, verdringen en kneden op deze leeftijd is volkomen normaal. De jongen begrijpt nog niet wat pijn doet en weet niet hoe hij de pijn van iemand anders als die van hemzelf kan voelen. Om hun emoties het hoofd te bieden, kunnen ze hun woorden ook niet uiten: ze hebben het speeltje weggenomen - het is noodzakelijk om de overtreder te slaan, de machine van een andere geïnteresseerde te pakken - het eruit getrokken en weggelopen om het te bestuderen. Moeders worden vaak geraakt door de "demontage" van hun jongen: het lijkt grappig vanaf de zijkant, omdat twee jaarlingen elkaar schuiven. Maar dergelijke vechtpartijen zijn geen reden voor plezier. Het kind neemt het lachen van zijn moeder als een ondubbelzinnige goedkeuring en probeert hem vervolgens uit te leggen waarom het slecht is om te vechten. Maar het kind straffen voor agressief gedrag is nutteloos: hij begrijpt gewoon niet waarvoor hij is gekomen. Het is beter om "voor de bocht" te handelen. Het is niet nodig om naast een kruimeltje in de zandbak te zitten en zijn hand te pakken bij een plotselinge beweging - blijf gewoon dichtbij genoeg om snel op het juiste moment in te grijpen. Leer uw kind om toestemming te vragen voordat u het speeltje van iemand anders neemt, leg uit waarom u geduldig moet wachten op uw beurt en waarom u toleranter moet zijn tegenover de karapuzes. Een kind moet noodzakelijk geleerd worden om met andere kinderen te spelen. De positie van niet-inmenging zal ertoe leiden dat sommigen een gevoel van toegeeflijkheid zullen vormen, terwijl anderen permanente slachtoffers zullen worden. En dit alles - met de stilzwijgende toestemming van moeders die geloofden dat de kinderen het zelf zullen begrijpen.
Als het kind agressie heeft getoond:
• Scheld hem niet uit voor andere kinderen - neem de dader naar de kant voor de nabespreking;
• Ontdek de oorzaken van het conflict ("Ik pushte omdat ik de auto leuk vond en ik ermee wilde spelen");
• Laat zien wat de gevolgen van de ruzie zijn: "Kijk, de jongen is gewond, hij huilt";
• manieren voorstellen om uit het conflict te komen: je moet om vergeving vragen, spijt hebben, het speelgoed terugsturen;
• Leg uit hoe je het moet doen: vraag om een auto, stel voor om van speelgoed te veranderen of samen te spelen.
Als je kind pest, leer hem dan niet om verandering te geven. Bij kinderen heeft het concept van "loslaten" niets te maken met "voor jezelf opkomen". Het kind begrijpt nog niet erg goed wanneer deze "verandering" kan worden "gegeven" en met welke kracht. Een kruimel kan de wens hebben om "verandering te brengen" als je hem niet toestaat om het zand te laten netwerken voor een wandeling of iemand voordat hij het speelgoed nam dat hij wilde nemen. Leer je kind om te reageren met plagerige woorden: "Je hoeft het niet te doen, ik vind het niet leuk," stap opzij en let niet op de aanvaller.
Kleine eigenaren
De hoofdregel van de zandbak - al het speelgoed is gewoon, iedereen heeft het recht om ermee te spelen. Maar te kunnen delen voor het kind is een hele wetenschap. In twee of drie jaar hebben kinderen een gevoel van eigenaarschap: de baby beseft dat er dingen zijn die alleen aan hem toebehoren; het woord 'mijn' verschijnt, het kind protesteert actief tegen aantasting van zijn persoonlijke dingen. Kroha begrijpt nog niet dat zijn speelgoed een tijdje wordt gebruikt, en niet voor altijd, dus hij wordt boos en boos. Bel de baby niet hebzuchtig. Maar om te leren delen - het is wenselijk. Doe een compliment voor je kind: je bent heel aardig, dus je zult het noodzakelijkerwijs met de jongens delen wanneer je wilt. Roep sympathie: een ander kind heeft niet zo'n mooie auto en hij wil er zo op rijden. Bied een uitwisseling aan: je blaft om een schop te spelen, en je geeft een mooie gieter! Laat het kind delen met vreugde, niet met spijt. Loof en verheug je er actief op toen je eerst besloot om je favoriete speeltje uit te lenen. Versterk het nieuwe vermogen met positieve emoties. Over het voorbeeld van de helden van sprookjes en cartoons, laat zien hoe goed het is om te kunnen delen (de personages laten het kind duidelijk zien wat "goed" en "slecht" is). Je kunt ook vriendelijkheid onderwijzen door speelgoed. Als het kind de eigenschap niet wil delen, forceer het dan niet. Veel moeders, geloofden dat het kind hun speelgoed moest delen, met hun eigen handen veranderen in een eikel. Een veelvoorkomend beeld: mam neemt een speeltje van zijn zoon weg met de woorden: "Doe niet zo hebzuchtig, de jongen wil ook spelen", dus krijgt het kind een dubbel psychologisch trauma: ten eerste ervaart hij negatieve gevoelens en de volgende keer zal hij met een nog grotere verbittering zijn eigendom beschermen; ten tweede lijkt het hem dat de naaste persoon hem verraadt, hij de zijde van de overtreder neemt. Blijf altijd aan de kant van uw kind! Natuurlijk moet de baby delen, maar niet ten koste van zichzelf. Andere kinderen zullen moeten accepteren dat terwijl uw baby met zijn eigen speelgoed wil spelen, niemand het recht heeft om het te claimen. Hoe de zee van tranen te vermijden? Neem geen duur speelgoed mee naar de site. Favoriete speelgoed van de baby moet ook thuis worden achtergelaten - in feite is dit voor andere kinderen geen waarde, maar gewoon dingen die per ongeluk kunnen worden verbroken, verloren, ontmanteld, begraven, vies, meegesleurd. Prioriteiten voor kinderen die ik kan! verandering, overweeg dit. Als je vandaag voorstander bent van een fiets, met hem wandelt, de site met een feestje omzeilt, anders wordt de hele wandeling afgewezen van aanhoudende liefhebbers van autorijden. Het is handig om een pakket met speelgoed voor de straat in de gang te bewaren - en je hoeft ze niet elke keer te wassen, en er zullen geen bijzonder schuimende dingen in het pakket zitten.
Mom-irriterend
Moeders op de speelplaats zelf zullen de conflicten vaak kopiëren. Om te voorkomen dat je in een bron van negatieve emoties terechtkomt, stop je met het zien van het theater van militaire operaties in de zandbak. Ja, je kind zal worden geduwd, zijn speelgoed afpakken, kulichiki vernietigen, maar dit is geen samenzwering van vuurrode krachten, maar het gebruikelijke gedrag van gewone kinderen. Zorg altijd voor het kind. Voor moeders is de speeltuin een plaats waar "binnenlandse heremieten" een zeer levendig sociaal leven leiden. Maar nadat u de 'collega' hebt beëdigd, kunt u niet alleen de gevaarlijke situatie over het hoofd zien, maar vergeet u de kruimel iets belangrijks te vertellen. Zonder jou weet hij dat niet om een uur te zwaaien - egoïstisch en er is zand - smaakloos. Geef de mens vrijheid! Schud niet op elk moment je eigen kind - het irriteert tenslotte de mensen om je heen. Conflicten worden eerst geregeld door kinderen, en alleen als ze falen, komen ouders om te helpen. Kinderen moeten leren omgaan met elkaar. De tussenkomst van mamma is noodzakelijk als het kind zich gedraagt op een manier die zichzelf of andere kinderen kan schaden. Alle betwistbare situaties moeten niet met kinderen, maar met hun ouders worden aangepakt. Verhef nooit uw stem en steek uw hand niet op naar een ander kind (voor uzelf, maar ook). In een geschil met de ouder van een ander kind, kunt u niet over persoonlijke beledigingen of beschuldigingen gaan. Laat het woord "wij" in uw gesprek verschijnen, het geeft de gesprekspartner de mogelijkheid om te begrijpen dat u klaar bent voor een constructieve dialoog. Vertel ons wat je ziet en luister naar de andere kant. Bespreek samen mogelijke uitwegen. En als het de opdracht van uw kind was die het conflict veroorzaakte, laat de slachtoffers dan woede uiten. Na een kalme, level top excuses, als er iets is. Als je je baby niet schuldig acht, kom dan niet 'tegenaan' in reactie. Geef uw mening. In plaats van dialoog hoor je vloeken? Draai je om en ga weg. En probeer niet meer met deze familie te interkruisen.
- Kom niet met een slapend kind naar de speeltuin, zodat je anderen niet chique maakt. Kinderen in de buurt hebben het recht om te schreeuwen.
- Verricht heerlijke andere kinderen niet zonder medeweten van hun ouders. Het kind kan overal allergisch voor zijn. Vraag toestemming van mama / papa voordat je de cookies broederlijk deelt.
- Neem geen bemoeienis met uw advies wanneer u niet wordt gevraagd. En als je wordt gevraagd, scheur dan ook niet in de strijd. Het is beter om stil te zijn verrast dat een kind zonder hoed loopt (misschien is hij gekruid), een vuile jas draagt (misschien is dit een verzameling van een beroemde ontwerper, de laatste manier van kijken, spreekt niet met zinnen (misschien schrijft hij ze).
- Gooi geen afval op de grond. Kinderen beginnen meteen met het herhalen van je acties.
- Noem het kind geen jongen (of meisje), als het niet zeker weet wie er voor je staat. Meisjes met een kapsel "onder de egel, in camouflage en met een pistool (zoals de jongens in het roze) worden ook gevonden.
- Belemmer je niet in het onderwijsproces van iemand anders. Dit kan alleen als laatste redmiddel worden gedaan, wanneer de gezondheid van het kind gevaar loopt.
- Niet vloeken. Om de volgende dag de "parel" niet uit de mond van uw eigen kind te horen.
- Rook niet in de buurt van kinderen en hun moeders. Als je het einde van de wandeling ondraaglijk verdraagt, verlaat je de speeltuin.
- Wees niet verontwaardigd als uw kind het speeltje van iemand anders heeft gebroken en de ouders van de getroffen partij wachten op u om het te repareren of de pech onderweg materieel te compenseren.
- Haast je niet om alles toe te passen wat je in de praktijk hebt gehoord. Moeders op de bank hebben niet altijd de juiste informatie, en het is helemaal niet zo dat de ervaring van iemand anders bij de behandeling van dermatitis jouw kind zal helpen.