De eenzaamheid van kinderen, de oorzaken van de eenzaamheid en de gevolgen ervan

Ironisch genoeg zorgen ouders op verschillende manieren voor hun kinderen. Sommigen beschouwen het als de top van hun zorg om hun kind alle materiële goederen te geven, terwijl anderen eerst denken aan het "geestelijke" voedsel van het kind. Wie heeft gelijk? Het probleem is dubbelzinnig, maar uiterst urgent. Tenslotte vergeten veel ouders in het dagelijks leven hoe belangrijk het is voor kinderen, zelfs de kleinsten, dat mama en papa geïnteresseerd zijn in hun leven, hun problemen, dromen, angsten. Vandaar de eenzaamheid van het kind, de oorzaken van de eenzaamheid en de gevolgen ervan en het onderwerp van dit artikel.

Vaak hebben kinderen advies van een ouder nodig, maar ze kunnen het niet krijgen vanwege het werk van volwassenen. Later kunnen ze bang worden voor straf of spot. Lees meer over dit "onopvallende" maar zeer ernstige probleem van de moderne samenleving hieronder.

De essentie van kindeenzaamheid

Kinderen uit het weeshuis die nog jong zijn, huilen nooit en huilen niet. Dit komt omdat niemand reageert op hun huilen en huilen, en ze zijn niet gewend om een ​​signaal te geven over hun fysieke of emotionele ongemak. Zo'n kind uit de eerste dagen van zijn leven went aan zijn eenzaamheid, en zelfs als hij later in het gezin stapt, zal het niet gemakkelijk zijn om hiermee om te gaan. Zo'n kind is over het algemeen niet nodig - hij voelt geen speciale behoefte aan de liefde van iemand anders, omdat hij het nooit heeft ontvangen. Hij weet zelf niet hoe, wil niet en is bang om lief te hebben en gehecht te raken aan iemand.

Als het kind opgroeit in het gezin, voelt hij aanvankelijk geen constante eenzaamheid, omdat de moeder reageert op zijn gehuil, hem voedt, hem in slaap wiiet om hem te kalmeren. Maar de kleine persoon ontwikkelt zich geleidelijk, en de jongen begint vaker op te letten, dat ouders de hele tijd niet aan hem zijn, dat hij te vaak wordt ontslagen. In het begin puzzelt het kind gewoon, dan probeert hij ouderlijke aandacht te trekken met opscheppen of gehoorzaamheid, en dan, als er geen effect is, slecht gedrag.

Als we het hebben over de leeftijd vóór de overgang, hebben kinderen de neiging om een ​​gevoel van eenzaamheid, gebrek aan aandacht en affectie te ervaren, vooral acuut op de leeftijd van 5-6 jaar (na school, school, nieuwe vrienden, en dit zal de scherpte van dit probleem enigszins wegnemen). Hoe ouder dit kind wordt, hoe minder hij zijn familieleden begint te vertrouwen, omdat hij zich realiseert dat als ze niet van je houden of niet genoeg van je houden, ze je nauwelijks advies zullen geven dat voorgoed zal zijn. Dit zijn de belangrijkste redenen voor de eenzaamheid van kinderen van deze leeftijd. Er is echter ook een positieve kant aan dit proces en het bestaat erin dat het kind vroeg onafhankelijk en onafhankelijk wordt en zijn problemen zelf probeert op te lossen (hoewel onafhankelijkheid op een andere manier kan worden gevonden - wanneer het kind trots is op het vertrouwen van de ouder). Onafhankelijkheid met een laag zelfbeeld kan de meest ongelukkige gevolgen van eenzaamheid veroorzaken - drugsverslaving en alcoholisme. Zodra iemand de aandacht op één kind vestigt, kan hij gemakkelijk onder de invloed van iemand anders vallen (wel, als hij positief is) en zelfs slachtoffer worden van een vergankelijk persoon.

We hebben elkaar allemaal nodig

De behoefte om peers te hebben voor communicatie wordt gevormd door 4-5 jaar oud. Veel volwassenen staan ​​sceptisch tegenover kinderlijke vriendschap: ze zeggen dat dit niet serieus is. En inderdaad, tot ongeveer 9 jaar oude kinderen hebben de neiging om samen met peers uit een verlangen om samen te spelen, veel plezier. Maar in de adolescentie is er een verlangen om hun identiteit te bevestigen, hun autoriteit te voelen. Op 12-jarige leeftijd wordt een vriend die weet hoe te luisteren, te begrijpen, te adviseren, een soort psychotherapeut. Het is gelijk aan vrienden die belangrijk en noodzakelijk is bij het opgroeien. Uitgevonden of gezien in de film is het ideaal van een volwassene te onbereikbaar, echte volwassenen zijn te onbegrijpelijk en druk, bovendien is er een afstand in communicatie en vaak problemen van wederzijds vertrouwen, en vrienden en hun successen - hier zijn ze. Dientengevolge verwerft de mening van peers een onmetelijk grotere waarde voor tieners dan voor het kind van gisteren. Het betekent veel meer dan de mening van zelfs de naaste en meest gezaghebbende mensen voor tienerouders.

Waarom doen tiener vrienden?

Vermogen om (eerst) te redden, gevoel voor humor, kennis en veelzijdigheid van interesses, geest, sportieve prestaties, volwassenheid en aantrekkelijkheid van uiterlijk, onafhankelijkheid, moed. Als een vriend onoplettendheid vertoont, kan een tiener zich haasten om een ​​nieuwe goede ziel te vinden om de eenzaamheid van zijn kind weg te vagen. In dit geval is een volledige afbraak van de relaties met de voormalige "beste" vriend of geleidelijke scheiding mogelijk. Hoe hoger het zelfrespect van een tiener, des te eerder zal hij ophouden met de onverschilligheid en tekortkomingen van de 'boezem'-vrienden van gisteren (in de regel realiseert de adolescent zich zijn adolescentie niet). Maar een kind met complexen kan zelfs eerlijke spotternijen van 'vrienden' tolereren uit angst om alleen te blijven.

Meestal komen de jongens samen met gemeenschappelijke interesses en kijk op het leven, maar tieners met een heel verschillend karakter kunnen ook vrienden zijn. Tegelijkertijd kunnen ze in elkaar die kwaliteiten (gezelligheid, evenwicht en oordeel) zoeken die ze zelf missen om ze te ontwikkelen. Het gebrek aan vrienden van het kind kan praten over ernstige emotionele problemen. Hoogstwaarschijnlijk zijn de redenen voor eenzaamheid niet dat hij de voorgestelde communicatiecirkel afwijst, maar dat de jongens om de een of andere reden de adolescent afwijzen. Meestal willen ze geen vrienden zijn en communiceren met onzekere, op zichzelf staande, pijnlijke of hysterische kinderen. En ook te agressief, arrogant of onverschillig voor de zaken van de groep. Zo'n tiener, die immers sociaal geïsoleerd is, voelt zich nog onzekerder en verstoken van steun, vooral omdat tieners agressie en zelfs wreedheid kunnen tonen aan een "outcast" die geen deel uitmaakt van hun andere bedrijf. Dit kan van invloed zijn op het zelfbeeld van de tiener, zijn karakter en zijn leven in de toekomst, omdat de ontwikkeling van communicatievaardigheden en het vermogen om samen te leven met mensen en anders, plus het vermogen om iemands mening te verdedigen, noodzakelijk is voor iedereen die leeft tussen mensen.