Iedereen wil dat zijn kinderen de meest intelligente en de meest ontwikkelde zijn. Pappa en mamma, die al in drie jaar tot bijna honderd konden tellen en een grote behoefte hadden om zelfstandig te lezen, kunnen zich er helemaal niet bij neerleggen dat hun baby speelt met speelgoed en geen interesse toont in letters en cijfers. Hoe kun je een kind leren lezen en tellen?
Allereerst moet je de interesse in de baby opwekken, denk eraan dat kinderen nooit 'van onder de stok' kunnen worden geleerd. Als op school dit op de een of andere manier acceptabel is, dan brengen dergelijke methoden op het voorschoolse tijdperk eenvoudig een haat voor leren in het algemeen teweeg. Daarom moet je een benadering van je kind vinden en hem helpen begrijpen dat de wereld van cijfers en letters erg interessant is. Vergeet niet dat elk kind een individualiteit is. Daarom zijn de methoden die uw vrienden en familieleden gebruiken niet altijd geschikt voor u. Maar toch zullen we u proberen te helpen en u vertellen over enkele methoden die de baby positief kunnen beïnvloeden.
Leren lezen
Dus we beginnen met lezen. Op de leeftijd van drie tot vijf houden ze van verschillende rijmpjes en kleine verhalen. Niet alle baby's nemen grote verhalen waar. Ze houden van het proces van meer lezen dan wat ouders tellen. Daarom moet het bij het lesgeven aan een kind geïnteresseerd zijn in niet-tekst, maar eerder in een vorm van presentatie. Op deze leeftijd hebben kinderen favoriete kleuren. Dit kan worden gebruikt. Als het kind bijvoorbeeld van rode kleur houdt, wees dan niet te lui en schilder voor hem alle letters "A" met deze kleur. Stel de baby vervolgens voor om de letters in het rood te vinden. Telkens als hij ze vindt, vertel het kind dan dat deze letter "A" wordt genoemd. Doe de volgende keer hetzelfde met de letter "B" enzovoort.
Op bewuste leeftijd willen kinderen al weten hoe ze hun naam moeten spellen. Dit kan ook worden gespeeld. Schrijf het kind zijn afgekorte naam en voltooi het. Spreek met hem alle letters die de namen vormen. Vooral goed als de naam lang is en de letters erin worden herhaald, bijvoorbeeld Alexander. In dit geval kunt u het kind aanbieden om alle vergelijkbare letters te vinden. Speel er dan mee in het spel: stel voor om uit de letters van zijn naam een ander woord te maken. Dit idee zou voor het kind heel opwindend moeten lijken. Natuurlijk zal het voor hem niet gemakkelijk zijn, maar je moet hem helpen. Trouwens, als ouders kinderen helpen, maken ze een grote fout: ze beginnen te haasten, dus onthoud altijd dat de baby meer tijd nodig heeft om na te denken dan jij. Laat hem concentreren en haast je niet om te antwoorden. Anders raakt hij gewoon gewend aan het feit dat, als je een paar seconden wacht, mama of papa de vraag zelf zullen beantwoorden en hij zich niet zal moeten belasten. Als de baby verkeerde antwoorden begint te geven, in plaats van het te corrigeren, zeg dan beter: "Je vergist je, maak je klaar en denk er weer over na." Telkens als het kind de juiste antwoorden geeft, vergeet dan niet hem te prijzen.
Om het alfabet te bestuderen, kun je ook je favoriete teddyberen gebruiken. Nodig het kind uit om elk speeltje een naam te geven en zoek vervolgens de letters die de namen beginnen. Om dit te doen, heb je kaarten met een alfabet nodig. Laat het kind al zijn kleine dieren in letters stoppen. Dus, het leren zal worden geassocieerd met het spel, en de letters worden beter onthouden, omdat ze verwant zijn aan de namen die hij al perfect kent. Nadat het alfabet is bestudeerd, kun je verder gaan met de woorden. In dit geval is het het beste om snelle woorden te starten, met het minste aantal letters. Wees erop voorbereid dat de kleine man elke letter apart uitspreekt en niet altijd in staat is om ze aan het woord toe te voegen. In ieder geval, daag het kind niet uit en vergeet nooit om hem te prijzen voor elke, zelfs een kleine overwinning.
Leer tellen
Account - dit is een andere les die niet in elk kind geïnteresseerd kan zijn. Maar nogmaals, als je de situatie goed aanpakt, wordt je kind al snel een echte wiskundige. Om ervoor te zorgen dat het kind kan tellen, moet het hem bij elke gelegenheid aan de cijfers herinneren. Als een kind bijvoorbeeld speelgoed verzamelt, zeg hem: "Eén, twee, drie, vier ..." enz. Het is het beste om tot tien te tellen voordat de baby de cijfers onthoudt, en dan kunt u naar de rest van de cijfers gaan. Een andere manier om de cijfers te onthouden is om van alles een spel te maken. Je kunt een groot haakpatroon met cijfers tekenen of kopen, waarmee de baby kan springen. Je zult hem een nummer noemen en hij zal over hem heen moeten springen. Op vier- of vijfjarige leeftijd zijn de kinderen dol op voortdurend bewegen, daarom zal zo'n spel hen interesseren.
Wanneer je zoon of dochter de naam van alle figuren onthoudt en hem smeuigt naar zicht, kun je naar het account gaan. In dit geval zul je de spillage-spellen heel erg helpen. Een daarvan is een spel waarin kaarten worden gebruikt, twee sets kaarten worden gebruikt. Een van de kaarten toont verschillende objecten in een bepaalde hoeveelheid: drie spoelen van naalden, vijf ballen, acht vingers, enzovoort. Het kind moet de juiste kaarten vinden, het aantal items tellen en ze correct rangschikken. In de regel zijn er in dergelijke sets zes of zeven gamekaarten, waarvoor je kaarten en bijbehorende sets moet rangschikken. Om te beginnen kun je een spelkaart en een set kaarten hebben en het kind uitnodigen om de items op elke rol te noemen en te tellen en ze vervolgens correct te ontleden. Herhaal deze manier met alle kaarten die je hebt. Op deze manier leren de kleintjes de dingen goed te tellen. Daarna kun je de taak ingewikkelder maken, bijvoorbeeld alle kaarten met de vis, alle kaarten met de ballen enzovoort. Leg de kaarten voor het kind en stel voor dat elke kaart de gewenste kaarten toevoegt. Dat wil zeggen, als het kind in het eerste geval visueel kon zoeken, dan zal het in de volgende moeten worden beschouwd, omdat het niet altijd mogelijk is om "zes oogbollen" van vijf te onderscheiden. Uiteindelijk kun je dit spel spelen met de vrienden van je kind. Je moet alle kaarten aan de kinderen geven en de kaarten laten zien. Kinderen leren snel berekenen en bepalen wie precies op de kaart past.
Om ervoor te zorgen dat kinderen elementaire bewerkingen van optellen en aftrekken kunnen uitvoeren, moet ook het hele proces worden gevisualiseerd. Neem een aantal identieke objecten (bijvoorbeeld kubussen) en stel voor dat de baby telt. Leg een paar dobbelstenen op tafel. Herbereken de overblijfselen in de box Leg het kind uit dat de bewerking, waarbij de kubussen kleiner werden, aftrekken wordt genoemd en dat bij het aftrekken de totale som wordt verminderd met het bedrag dat u hebt weggehaald (dat wil zeggen dat u uit de dozen bent gekomen). Op dezelfde manier kun je de muziek en toevoeging leren. Natuurlijk herinneren niet alle kinderen zich wat hun ouders de eerste keer zeiden. Als ze echter systematisch betrokken zijn, zal uw kind binnenkort worden gelezen en gelezen, en zelfs met een groot verlangen om ouders te vragen om hem iets anders te leren.