Kinderagressie - karakter of opleiding


Helaas gedragen onze kinderen zich soms anders dan we zouden willen: ze bederven dingen, zwaaien met hun vuisten, maken ruzie met anderen. Psychologen noemen dit gedrag agressief. Wat is de oorzaak van het fenomeen van "kinderagressie" - karakter of opleiding? En hoe daarop te reageren?

Op de een of andere manier is agressie voor alle mensen hetzelfde. Onthoud jezelf: vaak worden we gegrepen door negatieve emoties, willen we schreeuwen, opvlammen, maar in de regel beperken we de woede nog steeds. Maar onze kinderen zijn nog niet in staat om hun gevoelens te beheersen, zodat hun onenigheid of irritatie op de meest acceptabele manier voor hen tot uiting komt: schreeuwen, huilen, vechten. Creëer geen probleem als het kind af en toe een schandaal krijgt - met de leeftijd leert hij hoe hij moet omgaan met zijn woede. Als de baby echter te vaak agressief gedrag vertoont, is het tijd om erover na te denken. In de loop van de tijd kan agressie verankerd raken in persoonlijkheidskenmerken zoals ongevoeligheid, bijtendeheid, humeur, dus je moet de kinderbegeleiding zo vroeg mogelijk organiseren.

Geschiedenis 1. "Grappige foto's."

"Zwijgen in de kinderkamer, ik ben achterdochtig ", zegt moeder van de vijfjarige Ira. - Het is mogelijk dat achter de gesloten deuren weer een soort van sabotage plaatsvindt. Bloemen op behang, sokken in het aquarium - aanvankelijk beschouwden we deze acties van de baby als creatieve impulsen, maar realiseerden zich toen: Ira doet het ondanks wrok. In principe proberen mijn man en ik geen lijfstraffen toe te passen, we nemen "vaarwel", maar op een dag konden ze het niet uitstaan. Op een dag kwamen vrienden bij ons op bezoek, en terwijl we thee dronken in de keuken, bereidde Ira een 'geschenk' voor: een album om van het begin tot het einde te tekenen, geplakt met groene portretten van Benjamin Franklin en George Washington. Gevoelens die mijn man en ik ervoeren op het moment van levering van deze "applique", woorden kunnen niet overbrengen ... "

De reden. Meestal gebeuren dergelijke verhalen met de kinderen van zeer 'drukke' ouders die een catastrofaal gebrek aan tijd hebben voor hun baby's. En het gaat niet alleen om moeders die carrière maken: soms hebben huisvrouwen geen gratis minuut. Ondertussen hebben psychologen bewezen dat ouderlijke aandacht een vitale noodzaak is voor de normale ontwikkeling van het kind (niet alleen mentaal, maar ook fysiek!). En als het kind niet de juiste hoeveelheid aandacht krijgt, vindt hij zijn manier om het te krijgen. Immers, als je iets "soort" creëert, zullen de ouders zich noodzakelijkerwijs verscheuren van hun eindeloze daden, boos worden, een opmerking maken, gillen. Dit alles is natuurlijk niet erg prettig, maar er zal aandacht worden besteed. En het is beter dan helemaal niets ...

Wat moet ik doen? De eerste reactie van ouders op de negatieve daad van de baby moet zijn ... een diepe zucht van tien seconden. En alleen een beetje rustiger, je kunt het kind gaan tuchtigen. Praat met hem als een volwassene, leg uit hoe boos je bent op zijn trucje (vermijd echter beschuldigingen: "Je bent slecht, slecht", anders zal het kind geloven dat hij echt is). Welnu, als het conflict voorbij is, overweeg dan of uw kleintje voldoende aandacht krijgt. Misschien breng je veel tijd met hem door, maar voor een kind is het veel belangrijker dan hoeveel, maar hoe. Soms betekent een gezamenlijke les van tien minuten - lezen, tekenen - meer dan twee uur, samen doorgebracht, maar niet in interactie.

Geschiedenis 2. "Bespaar jezelf, wie kan!"

De zes jaar oude Alina - een actief meisje, sociaal, met kinderen vindt snel een gemeenschappelijke taal en ... als snel het verliezen. Omdat alle controversiële situaties die ze met haar vuisten, tanden of voorwerpen opsloeg die door de arm werden gedraaid: stokken, stenen. Leraren op de kleuterschool van Alina "kreunen": het meisje vecht constant met iemand, grist speelgoed van kinderen en breekt ze. En Alina laat haar ouders niet naar huis gaan: precies wat ze niet wil, zwaait meteen, vloekt, schreeuwt, dreigt. "Dit gedrag moet worden gestopt ", betoogt Alina's moeder. - Daarom staat de riem in ons huis altijd op een prominente plaats. Toegegeven, hij helpt een beetje ... "

De reden. Hoogstwaarschijnlijk kopieert het meisje gewoon de relaties die in het gezin heersen. Als ouders gewend zijn om met hoge toon te praten met een kind en alle conflicten met geweld worden opgelost, zal het kind zich overeenkomstig gedragen. Het is een vergissing te denken dat een kind kan worden "gebroken", zijn weerstand en ongehoorzaamheid kan overwinnen. Integendeel, een peuter die voortdurend wordt verslagen, wiens belangen worden verwaarloosd (alsof ze niet worden verwend!), Wordt agressiever. Hij verzamelt wrok en woede bij zijn ouders, die hij kan opnemen in elke situatie - thuis, op de kleuterschool, op de site.

Wat moet ik doen? Reageer in geen geval op agressie van het kind met wederzijdse agressie: bedreigingen, geschreeuw, grove beledigende woorden, vooral lijfstraffen. Laat zien dat je negatieve houding ten opzichte van het gedrag of gedrag van het kind op andere manieren kan zijn: hem bijvoorbeeld het kijken van tekenfilms ontzeggen, naar een café gaan of met vrienden wandelen (tussen haakjes, straffen is altijd beter, iets goed beroven dan slechte dingen te leveren). Maar probeer, ook bij het aankondigen van de straf, kalm te blijven: leg het kind uit dat een van zijn negatieve acties gevolgen met zich meebrengt, laat hem dat weten.

In sommige situaties moet u de waarschuwingsmethode gebruiken. Bijvoorbeeld, een kind begint zich uitdagend te gedragen op de speelplaats: pesten, andere kinderen duwen, speelgoed oppikken. Het is niet nodig om lang te herhalen: "Duw niet, vecht niet!" - het is beter om meteen te waarschuwen en te zeggen: "Als je kinderen slecht behandelt, breng ik je naar huis." In dit geval heeft het kind de mogelijkheid om na te denken en te beslissen. Als hij zijn gedrag verandert, zullen zijn ouders hem prijzen, en hij zal gaan wandelen, als hij doorgaat, zal hij naar huis gaan. Deze methode vermijdt onnodige opbouw, gekibbel en gepraat. Maar het is heel belangrijk om te onthouden dat de waarschuwing noodzakelijkerwijs moet worden vervuld, zodat het kind het niet als een lege dreiging beschouwt.

Geschiedenis 3. "Sabres pistols."

"Alle games van mijn zoon zijn uitsluitend geassocieerd met veldslagen, gevechten of oorlogen ", zegt de moeder van de vierjarige Dima. " Hij kan uren rondrennen in het appartement, zwaaiend met pistolen of sabels, terwijl hij oorlogszuchtige dreigementen schreeuwt. Op mijn voorstellen om wat vreedzamer te spelen, reageert het kind bijna altijd met een weigering. Het enige dat een jonge rebel kan afleiden van wapens is de tv. Maar opnieuw geeft mijn zoon de voorkeur aan het complot - "horrorverhalen": over het monster met zeven hoofden, over de schildpadden-ninja. Eerlijk gezegd ben ik tegen de avond deze eindeloze oorlogen erg beu. Bovendien vallen vliegende sabels in het appartement soms direct in mij of de vermoeide vader die terugkwam van zijn werk . "

De reden. Eigenlijk is agressiviteit een inherente eigenschap van het karakter van elke jongen. Volgens wetenschappers, zelfs als ouders hun zonen zorgvuldig beschermen tegen militair speelgoed en films met gewelddadige scènes, spelen jongens nog steeds in de oorlog, waarbij ze potloden, sportartikelen en andere puur vredige dingen veranderen in wapens.

Wat moet ik doen? Als de agressiviteit van de zoon zich alleen manifesteert in games en niet meer, hoef je je nergens zorgen over te maken. Het feit dat jongens gewelddadige en luidruchtige spelletjes spelen, is natuurlijk, en hen dwingen iets anders te doen, zou tegen hun aard ingaan. Je kunt het spel echter wel een nieuwe richting geven, zodat het kind nieuwe kansen heeft ontdekt. Maar hiervoor is het niet genoeg om alleen maar aan te bieden om 'in iets anders' te spelen. Het kind moet geïnteresseerd zijn, leren spelen: psychologen wijzen erop dat moderne ouders helemaal vergeten zijn hoe ze met hun kinderen moeten spelen, en dat ze zich in toenemende mate bezighouden met vroege ontwikkeling en leren.

ADVIES VAN DESKUNDIGE: Alla Sharova, psycholoog van het kindercentrum "Nezabudki"

De ouders van een kind dat vatbaar is voor agressie moeten één belangrijke regel leren: ongeacht de oorzaak van agressie van het kind - karakter of opleiding - negatieve energie kan in geen geval worden onderdrukt, het moet noodzakelijkerwijs buiten worden vrijgegeven. Om dit te doen, zijn er bekende technieken: laat het kind met geweld het papier scheuren, plasticine-mess klei, schreeuw, gestampte voeten snijden. Leer ook om de agressie van het kind om te zetten in een vredig kanaal. Je hebt bijvoorbeeld gemerkt dat je baby begint te schreeuwen en schreeuwen door het appartement en alles op zijn weg vegen. Geef hem dan een beetje oefening in ... zingen. Geef de geïmproviseerde microfoon in handen, leg hem in een spiegel, toon dansbewegingen - laat de acteur zien. Of het kind begint zonder reden doelloos naar de ouders. Zeg meteen: "Oh ja, jij bent onze bokser! Dit is je bokszak. " En geef het kind een kussen, laat hem zo vaak op haar slaan als nodig is.