Van spraakstoornissen wordt gesproken wanneer de spraak van een kind veel slechter is ontwikkeld dan die van zijn leeftijdsgenoten of wanneer het spraakfouten bevat. Er dient echter te worden opgemerkt dat tijdens spraakvorming bij een kind spraakgebreken zoals dyslasie, stotteren en andere niet als afwijkingen worden beschouwd. Voor spraakstoornissen worden ze gerekend als, als het kind zich ontwikkelt, ze niet verdwijnen.
Oorzaken van expressieve spraakstoornissen.
De oorzaken van expressieve spraakstoornissen zijn talrijk. Ze kunnen ontstaan als gevolg van verstoring van de ontwikkeling van de hersenen, ziekten of aangeboren misvormingen van de organen van het spraakapparaat, functionele stoornissen van het spraakapparaat of de hersenen, gehoorverlies, evenals verschillende psychische stoornissen.
Vertel de woorden correct alleen die kinderen die normaal horen. Daarom moet u het gehoor van het kind regelmatig controleren. Als het kind plotseling stopt met brabbelen, is het dringend nodig om naar een dokter te gaan.
dyslalia
Dysplasie is de onjuiste uitspraak van spraakgeluiden als gevolg van abnormaliteiten van het spraakapparaat (taal, lucht, enz.), Een schending van de functie van het zenuwstelsel of doofheid. Het kind mist individuele geluiden of combinaties daarvan, verandert deze op bepaalde plaatsen of geeft een verkeerde uitspraak. De vocabulaire van het kind komt overeen met de leeftijd, de zin is correct. Vervormde uitspraak bij kinderen tot 4-5 jaar wordt als normaal beschouwd en wordt leeftijd of fysiologische dyslalia genoemd. De oorzaken van dyslasie kunnen verschillen, bijvoorbeeld gehoorverlies, hersenbeschadiging, trage spraakontwikkeling, erfelijkheid of 'slecht' voorbeeld van ouders (wanneer ouders woorden verkeerd uitspreken).
Dysplasie kan zich ook ontwikkelen als gevolg van de verwondingen van de lippen, afwijkingen van de kaken en tanden.
Lisp.
Lisp - onjuiste uitspraak van fluitende en sissende geluiden, veroorzaakt door anomalie van kaken en tanden, doofheid, enz. Moeilijkheden worden veroorzaakt door de uitspraak van letters c, w, w, w. De oorzaken van lisp - imitatie, verminderde motorische motiliteit van de mond, korte palatinetong, gehoorverlies, stoornissen in de geestelijke ontwikkeling. Anomalieën van tanden en kaken moeten worden gecorrigeerd. Hoe eerder de behandeling wordt gestart, hoe beter het resultaat.
Verstopte neus (rhinolalia).
Met rhinolalia zijn de gesproken geluiden door articulatie en geluid bijna normaal, maar hebben een nasale tint, omdat de luchtstraal gedeeltelijk in de neus gaat. Volwassenen zeggen vaak "in de neus" door gewoonte of het geloof dat een dergelijke toespraak "een teken van intelligentie" is. De meest voorkomende oorzaken van ernstige vormen van rhinolalie zijn aangeboren afwijkingen van het gehemelte, verlamming van de palatijnse tong, operaties aan de nek en keel (bijv. Tonsillectomie - operatie om palatinemamilles te verwijderen). Neusverstopping wordt ook waargenomen bij een toename van palatinemamillen. Aangeboren anomalieën van het gehemelte worden in de regel geëlimineerd door chirurgisch ingrijpen. Vaak is succes de door de logopedist voorgeschreven behandeling.
Stotteren is een spraakstoornis in de vorm van een vertraging in klanken, lettergrepen en hun herhaling als gevolg van stuiptrekkingen van de spieren van de motorademhalingstoestellen. Stotteren komt meestal voor in de kindertijd na schrik, infecties, bedwelming, etc. De neiging tot stotteren is geërfd. Risicofactoren - langzame ontwikkeling van spraak bij het kind, verstoring van het hersenhelftgebied, onveiligheid, ouders die last hebben van stotteren. Behandeling verbetert vaak de spraak van stotteren mensen. In het derde en vierde levensjaar stotteren veel kinderen (wanneer het moeilijk voor hen is om een nieuw woord uit te spreken). Dit stotteren bij 70-80% van de kinderen zal echter snel overgaan.
Snelle spraak.
Met deze stoornis is de spraak bij kinderen erg snel, onuitgesproken. Als ze praten, 'slikken' ze hele lettergrepen of woorden. Meestal is deze manier van spreken aangeboren. Gedurende 3-5 levensjaren wordt zo'n spraak van het kind niet als een afwijking beschouwd. Het is moeilijk om patiënten te behandelen, omdat de meeste van hen ongeduldig zijn, waardoor ze niet kunnen spreken, waardoor de gesproken woorden worden benadrukt.
Als het kind je iets wil vertellen, luister dan aandachtig. Als hij aarzelt, help hem dan niet, maak de zin niet af, ook al weet je precies wat hij wil zeggen. Pleeg het kind niet voor kleine spraakfouten of vreemde spraak. Beter correct (niet al te gestrest) herhalen van het woord dat hij verkeerd heeft uitgesproken. Ondanks het feit dat de toespraak van de kinderen heel grappig is, neem ze dan niet van hen weg!