Als het kind opeens begon te liegen, wat moet ik dan doen?


Het kind kijkt oprecht in je ogen en ... leugens. Mam met afschuw: hoe kan dit gebeuren? Waarom in onze familie? Laten we samen proberen een oplossing voor het probleem te vinden. Laten we eerst begrijpen wat de reden is voor dit gedrag. Tenslotte verschillen leugens, van onschuldige fantasieën over vliegen tot de maan voordat je slechte cijfers probeert te verbergen of, nog erger, jezelf de schuld geven van een andere. Nou ja, en de tweede vraag: als het kind plotseling begon te liegen - wat te doen? Dit alles zal hieronder worden besproken.

BIJ GASTEN BIJ HET FEEVERKOOP.

De muis rende, de staart zwaaide, en mijn geliefde vaders kopje viel en brak ... Onlangs vroeg de leraar of het waar was dat je beloofde je dochter te geven voor de verjaardag van een levende pinguïn. En een andere buurman hoorde haar zoon gisteren in de zandbak zeggen dat de vader hem had toegestaan ​​met zijn auto te rijden ...

Het is voor ons, volwassenen, moeilijk om ons te realiseren dat kleuters niet altijd in staat zijn om de werkelijkheid te scheiden van fantasieën en sprookjes. Het lijkt zo eenvoudig: hier is leven, maar een uitvinding. En onthoud nu wat je tegen de kinderen zegt als ze vragen: "Wie heeft een kerstboom cadeau onder de boom gelegd?" Heb je je zoon of dochter niet verzekerd dat als hij (zij) niet zijn tanden poetst, de koningin van tandenborstel uit de cartoon komt? zal boos zijn? Zei je niet tegen het kleine koppige dat hij vanwege zijn gedrag het land "Nechuchuhia" kon binnengaan?

Het zijn wij - moeders en vaders, grootouders - eerst helpen we de kinderen de realiteit en het sprookje zorgvuldig te verdraaien, en dan vragen we ons af waarom de kinderen geen duidelijke grens trekken tussen hen. Maar sprookjesachtige technieken helpen ons vaak om complexe dingen uit te leggen aan het kind, om ze iets te leren. Dus de kinderen gebruiken dezelfde technieken!

Ze liegen niet, ze spelen, fantaseren en geloven oprecht dat ze door het schrijven van een prachtig sprookje in staat zullen zijn om de realiteit op de gewenste manier te veranderen. Meestal gedragen kinderen van 3-4 jaar zich op deze manier, maar zelfs als dit blijft 5-6, is er niets misdadigs aan het schrijven. Dit is zo'n periode van ontwikkeling: er is een ontwaken van de creatieve vermogens van het kind, hij leert generaliseren en analyseren, vergelijken en analogieën tekenen.

Hoe gedraag je je? Het is geen toeval dat de sprookjes, voor al hun onthechting van de realiteit, eindigen met de woorden: "Het sprookje is een leugen, maar daarin is het een hint." Wat een hint? Wat zit er eigenlijk achter de fictie-leugens?

1. Luister goed naar wat onze erfgenaam schrijft. Soms lijken de verhalen voor ons onschadelijk of zinloos. Een kind verzekert bijvoorbeeld dat hij kan vliegen. Veroordeel hem niet van "leugens"! Laat het me weten: je bent je bewust van het feit dat het proces van schrijven aan de gang is. Probeer de werkelijkheid en fantasie in verschillende richtingen te scheiden. Suggereer bijvoorbeeld een nieuw sprookje, waar je niet vliegt, echte mensen, maar sprookjesfiguren.

2. Verander de aandacht van de kleine schrijver naar het werk. Heeft hij zijn vrienden ervan overtuigd dat hij de auto van zijn vader bestuurde? Zeg: "Ik weet dat je in een auto wilt rijden. Maar tenslotte kennen alle chauffeurs de regels van de weg. Laten we beginnen ze nu te bestuderen. "

3. Sprookjesachtige verhalen die de realiteit duidelijk overdrijven, suggereren dat het kind interne problemen heeft, die hij dus aan volwassenen signaleert. Al het beroemde karakter Astrid Lindgren Kid bedacht een vriend van Carlson, omdat hij zich eenzaam voelde in het gezin. Een fantasie van het kopen van een wild beest, een luipaard of een leeuw, kan erop duiden dat de baby graag meer zelfvertrouwen zou hebben in de samenleving van leeftijdsgenoten.

4. Zelfs als sprookjes zijn ontworpen om overtredingen te dekken, haast je dan niet om te straffen. De jongen van 3-4 jaar kan je eerlijk vertellen over de muis, veegde de staart af met een beker op de grond, want op dat moment voelde ik diezelfde muis. In die zin is het verhaal over de muis-shalunishka vanuit het oogpunt van de perceptie van het kind oprecht en logisch - het is belangrijk om de ouders te begrijpen. Zeg: "Ja, soms schieten dingen door nalatigheid en niet door kwaadwillende bedoelingen. Toch vind ik het jammer dat de beker van mijn geliefde vader is gebroken, "- toon verdriet, maar geen woede. Betrek het kind bij het oogsten van fragmenten of het repareren van dingen, als het onderhevig is aan herstel. Bespreek hoe u zich moet gedragen om dergelijke dingen voortaan te voorkomen.

5. Maar soms probeert het kind opzettelijk te verbergen wat er is gedaan. Pas op voor het nemen van punitieve maatregelen (beroof lief of loop), voordat u ervoor zorgt dat de vernietiging door het kind is aangebracht, en niet door een ander lid van het gezin. Er is niets gevaarlijker dan de onschuldigen straffen. Het is door onrechtvaardige acties dat het vertrouwen tussen ouders en kinderen begint in te storten. Het kind moet geloven in uw vermogen om de situatie objectief te beoordelen.

WEER IN HET HUIS.

Sprookjesachtige leeftijd is achter, en je kleine leugenaar stopt niet. U kreeg een telefoontje van de school en vroeg waarom het kind tijdens de lessen al voor de derde keer naar de zieke grootmoeder reist. En beide grootmoeders zijn gezond! In antwoord op vragen, zegt de zoon dat hij voor de eerste keer per ongeluk in de verkeerde bus zat, die hem naar een ander gebied bracht, voor de tweede en derde keer gebeurde er iets anders onvoorzien ... Of je verbood je dochter het huis te verlaten, en de buren zagen haar in de yard. Kortom, het kind probeert de schending van je afspraken en je slechte daden voor je te verbergen.

Volgens deskundigen is dit gedrag - als dit geen op zichzelf staand geval is - direct gerelateerd aan relaties in het gezin. Dit zijn de meest voorkomende motieven. Het kind weet dat voor een misdrijf ten minste een mondelinge beëindiging zal worden ontvangen en zelfs gestraft zal worden en strikte maatregelen probeert te vermijden. De erfgenaam is bang dat hij niet zal voldoen aan de verwachtingen van zijn moeder en vader. Hij is niet zeker van ouderlijke liefde, omdat hij liegt of de waarheid verbergt. Adolescenten proberen de aandacht van de ouders te trekken door lieggedrag: het kan hen niet schelen of het positief of negatief is. Ze hebben dus niet genoeg warmte van hun familieleden.

Je kinderen weten niet hoe ze verantwoordelijkheid moeten nemen voor de daad. Emotioneel komt dit niet overeen met de werkelijke leeftijd. De regels die in het gezin bestaan, voorkomen dat de tiener het gezag van leeftijdsgenoten inschakelt. Stel, vrienden zijn niet beperkt in zakgeld, maar je eist een rapport voor elke cent

Hoe gedraag je je? Zoek eerst de oorzaak van de leugens van het kind en elimineer het.

1. Misschien is het met het volwassen kind tijd om het systeem van relaties en verboden te veranderen. Zoek uit of er een serieus conflict is met de leraar achter de leugen, wat misschien verkeerd is. Het gebeurt dat het de hoogste tijd is dat ouders ingrijpen, maar het kind is bang om hen om hulp te vragen.

2. Als u weet dat het kind het verbod heeft overtreden, doe dan niet alsof u niets weet: lok geen leugen uit! Anders zal hij er opnieuw van overtuigd zijn dat er geen vertrouwen tussen u is.

3. Blijf tijdens het bespreken van het incident kalm en sta het toe het kind uit te leggen. Stop niet met liegen, maar met het bespreken van de weg uit een moeilijke situatie.

4. Nadat je hebt verklaard dat je enige waarheid wilt horen, is het gewoon geen leugen! - maak geen schandaal als je een kwartje hoort over een deuce. Je wilde de waarheid weten!

5. Het eerlijke verhaal van het wangedrag is het waard om de straf te verminderen of zelfs helemaal af te schaffen. Het kind is veel meer getroffen door het feit dat de vader en moeder overstuur zijn, in plaats van het feit dat hij geen reis naar de bioscoop heeft gehad.

6. Tot 11-12 jaar uitleggen dat hij zelf verantwoordelijk moet zijn voor hun acties. Hij zei dat hij zich op de controle voorbereidde, en hij reed in de tuin? Weiger deze actie te bespreken. U ging ermee akkoord dat hij de fiets zou krijgen, als hij maar een kwart zonder drievoudige afwerking had afgemaakt. Laat hem beslissen wat belangrijker is.

PATIËNTEN FANTASIE.

Andere sciencefictionschrijvers hebben nooit gedroomd van de verhalen die door je nageslacht zijn uitgevonden! Kun je niet begrijpen wat de zoon of dochter inspireerde tot dergelijke uitvindingen? Soms moet je samen met een psycholoog een uitweg vinden.

Het meisje van 8 jaar is op bezoek bij de vriendin en heeft haar ouders verteld dat ze wreed zijn eigen ouders uitbuiten: "Ik als Assepoester! De afwas voor al mijn kleding, ik moet elke dag stofzuigen, ik maak de kleding voor het hele gezin schoon. Er is geen tijd om lessen te doen! Het interesseert ouders niet. Al mijn huiswerk werd op me gegooid. ' De moeder van mijn vriend kende deze familie en besefte dat niets zoiets niet kan zijn! Het bleek dat de moeder van de jonge dromer het correspondentie-instituut binnenging en niet langer zoveel aandacht aan de kinderen kon schenken als voorheen. De oudste dochter werd ernstig gemist door Mama's streling en verzorging en ze probeerde een zo provocerende manier uit te lokken op de gevoelens van ten minste een sympathieke vrouw.
De jongen van 7 jaar was bang om zonder moeder in het ziekenhuis te blijven en zei dat de dokter hem zou opereren en het is niet bekend of hij zou overleven, daarom vroeg hij hem de machine te kopen waarvan hij droomde. Ziekenhuismuren zijn onaangenaam voor volwassenen, maar ze veroorzaken angst bij een kind. Ondersteun in dit geval de zoon en volg zijn verzoek op.

Geef een persoonlijk voorbeeld.

Woorden zijn niet zo overtuigend als acties. Als je het kind iets wilt leren, geef dan een persoonlijk voorbeeld. Gisteren klaagde je ook tegen je man over je verveelde vriendin en vandaag lach je lief naar haar. Het kind zal jouw gedragsmodel leren. Denk na! Het verbergen van een deel van de informatie is ook een soort leugen. Je samenspant met de baby: we zullen mijn vader niet vertellen dat mijn oma ziek was, anders zal hij overstuur zijn ... Op een dag zal het kind deze methode tegen je gebruiken. Voor kinderen onder de 5 jaar zijn tickets gratis. Ouders 6-jarige jongen voor zijn ogen bedriegen het ticket: "We zijn 5 jaar oud!" En betaal niet voor het ticket. Zo groot is de verleiding om te sparen! Let op: de jongen herhaalt je nummer af en toe. De conclusie is simpel: doe nooit wat je geliefde kind niet wil zien.

Wat verstopt zich achter leugens?

Misleidingen en ongelooflijke verhalen van middelbare scholieren wijzen er in de regel op dat het kind aan je liefde ontbreekt.

Meestal worden ficties en leugens met een verwrongen plot verteld door kinderen van wie de ouders te veel werken, welke grootouders of nannies opvoeden, die de psychologie van het kind niet goed kennen. Hier is een voorbeeld: een 6-jarige Seryozha-grootmoeder die naar een bakkerij werd gestuurd. Het kind keerde echter terug zonder brood en zonder geld, zeggend dat de bakkerij voor altijd gesloten was en leende geld aan zijn buurvrouw Uncle Vasya. Sergei heeft net snoep gekocht en gegeten

ze - in feite vanwege Seryozhin-diathese verbood de grootmoeder de jongen strikt om het buffet naar het kasteel te eten en te sluiten. Omdat hij geld had gekregen, kon het kind de verleiding niet weerstaan. En mijn moeder, de enige natverpleger van het gezin, die altijd verdwaald was op het werk, had gewoon geen tijd om erachter te komen wat er aan de hand was. Kinderen die lijden aan chronische ziekten, die onlangs een operatie of een ernstige infectie hebben ondergaan, hebben ook de neiging de verbeeldingskracht ten volle te benutten. Ze leren snel dat een ziek kind meer aandacht krijgt dan een gezond kind. En als de aandacht plotseling minder wordt, probeert de dromer alles weer op orde te krijgen. Kan bijvoorbeeld zeggen dat hij een tuniek in zijn buik heeft, omdat de arts een scalpel heeft achtergelaten in de operatie.

Vooral attente ouders zouden moeten zijn aan drastische veranderingen, plotselinge veranderingen in het gedrag van het kind - van kalm tot gewelddadig, van geheimzinnig tot sociaal. Dit kan de beginselen van een toekomstig leugenachtig, hypocriet karakter verbergen.