De positieve factor van tekenfilms is het stimuleren van leren. Het gebruik van het geanimeerde personage stimuleert de interpersoonlijke relaties, het onderwijs en de sociale ontwikkeling van kinderen.
We willen allemaal dat onze kinderen georganiseerd en gehoorzaam zijn. Tegenwoordig brengen kinderen van voorschoolse leeftijd en schoolkinderen veel tijd door met het kijken naar tekenfilms. Moderne cartoons voor kinderen worden door kinderen op verschillende manieren waargenomen en hebben een zekere invloed op de psyche en de gezondheid van kinderen. Hun gevoelens en begrip van de wereld om hem heen zorgen nu voor veel volwassenen.
Een belangrijke factor in het proces van vergelijkende studie van de kenmerken van tekenfilms is hun positieve invloed op de ontwikkeling van het kind.
Cartoons zijn een geweldige manier om informatie over te brengen naar de hersenen van het kind. Tekenfilms voor kinderen kunnen grappig en tegelijkertijd cognitief en ontwikkelend zijn. Het ontwikkelen van cartoons helpt het kind om nuttige informatie te leren en in de toekomst haar positieve kwaliteiten in het leven te gebruiken.
Heel vaak vragen kinderen volwassenen om vragen, die soms erg moeilijk zijn om een antwoord te vinden. Hoe de mens werkt, hoe zijn organen werken, waarom zingen vogels en blaft de hond? Deze vragen zijn eindeloos. Ouders proberen de juiste woorden te vinden, leggen het kind uit in deze of gene situatie. Een enorme cognitieve en ontwikkelende hulp wordt geboden door tekenfilms die het kind leren lezen, tellen, vriendelijk zijn, vrienden kunnen zijn en volwassenen kunnen helpen.
Het ontwikkelen van cartoons voor kinderen gebeurt op verschillende manieren.
Wiskunde is het beslissende onderwerp voor succesvolle studie, maar voor velen is het een van de moeilijkste onderwerpen om te begrijpen. Een goede manier om de basis van wiskundige vaardigheden te helpen versterken, is door leuke tekenfilms te maken die een waardevolle bron van wiskundige vaardigheden zijn.
In veel cartoons zijn klinkende liedjes hoorbaar. Kinderen herinneren zich snel de woorden van de liedjes en zingen mee met de sprookjeshelden.
Stripfiguren leren kinderen om orde te houden, gooien geen speelgoed, spelen niet met lucifers, zijn gehoorzaam, eerlijk en nauwkeurig.
Ouders en opvoeders moeten niet alleen zorgen voor de fysieke en emotionele ontwikkeling van jonge kinderen, maar ook voor hun intellectuele ontwikkeling. Elke fase van ontwikkeling stelt kinderen in staat nieuwe gevoelens te ontdekken, iets nieuws te leren. Verschillende ontwikkelingsfactoren worden gemakkelijk door het kind waargenomen via boeken, cartoons. Studies tonen aan dat het ontwikkelen van tekenfilms bijdraagt aan de ontwikkeling van intelligentie, zelfs onder de jongste kijkers.
Televisie speelt tegenwoordig een grote rol in ons leven. Het gedrag van kinderen hangt grotendeels af van de informatie die ze uit de media halen, in het bijzonder cartoons kijken. Soms worden fictieve personages idolen van onze kinderen. Regelmatige vertoningen van animatiefilms laten de kleine man in goed geloven en begrijpen wat kwaad is. De meeste kinderen willen in het echte leven helden zijn, nadat ze een aantal cartoons hebben bekeken.
Kinderartsen raden aan dat ouders de totale kijktijd van moderne kindercartoons beperken.
Kinderen moeten worden beschermd tegen ruige en vreselijke tekenfilms, die nu vol zijn met televisie-uitzendingen. Laad kinderen niet met informatie die hun normale ontwikkeling hindert.
Beste moeders! Op koude herfst- en winteravonden, als het onaangenaam en koud buiten is, blijf bij je kinderen thuis op tv's om samen een andere cognitieve cartoon te bekijken waar de helden van sprookjes de goedheid en goede manieren onderwijzen. Met nuttige informatie uit kindercartoons wordt je kind in de toekomst beslist een gehoorzaam kind en een beleefd persoon.