Wat vormt een sociaalpsychologisch portret van kinderen uit kansarme gezinnen? Ten eerste zou het rationeel zijn om te overwegen welke gezinnen als ongunstig worden beschouwd. Het stereotype van de meerderheid is dat wanneer we de uitdrukking "ongeschikte familie" horen, het eerste dat bij ons opkomt het gebrek aan geld is, de rest zien we vrij wazig. In feite is dit niet waar. In de psychologie worden achtergestelde gezinnen ook disharmonisch genoemd, waarbij de concepten de families zijn, waarin harmonieuze relaties tussen ouders en kinderen worden geschonden. Met andere woorden: irrationeel onderwijs, gebrek aan voldoening van de elementaire psychologische en morele behoeften van het kind, verkeerde houding en opvoeding. Dit alles gaat niet straffeloos over en beïnvloedt het kind op de ergste manier. Hoe precies, hangt af van het type disharmonieuze relaties, dat we nu in meer detail bespreken.
Het meest voorkomende disharmonische onderwijs wordt verwaarloosd. In dit geval is er geen aandacht en zorg, als zodanig is het kind niet verzorgd en niet geïnteresseerd in zijn leven, wat te zeggen over voldoende liefde en genegenheid, aandacht. Vaak zijn dit kinderen uit gezinnen met lage inkomens die rondlopen en voor zichzelf zorgen. Vaak zijn ze niet goed verzorgd, niet gevoed, ze missen niet alleen hogere psychologische behoeften, zoals affectie en liefde, maar ook basistevredenheid, zoals eten, slapen, veiligheid, netheid, etc.
Het tegenovergestelde gedrag van de vorige is dus hyperprotectie, dat is overdreven zorg. Ouders volgen elke stap van het kind, leggen hun mening op, stellen hun prioriteiten en idealen vast, stellen permanente verboden vast, waarvoor schendingen het schuldgevoel van het kind worden toegeschreven. In dit geval volledige voldoening van basisbehoeften, maar onjuiste karaktervorming en een groot aantal psychische problemen. De bewaking van gevoelens, de voortdurende inbreuk op de persoonlijke psychologische ruimte, de inplanting van iemands gedachten en waarden leiden ertoe dat het kind leert onafhankelijk te denken, zijn acties lijken hem de echo's van de acties van zijn ouders. Er is irritatie in dit verband, opgebouwde woede, de noodzaak om te scheiden van ouders, een persoonlijke ruimte voor zichzelf te vinden. Voortdurende verboden leiden tot wrok, gedachten als "waarom iedereen kan, maar ik niet." Op dezelfde manier worden kinderen van dit type uitgelachen en bespot door anderen, van waaruit het kind alle schuld aan de ouders kan overdragen en hen kan haten voor zulke buitensporige zorg. Het kind wordt prikkelbaar en ongenaakbaar.
Een van de typen hyperprotectie is het ondermijnen van de acties van het kind, niet onder de ouders, maar onder een of ander ideaal- of leefpatroon. Voor deze kinderen hangt het altijd de schuld van het ideaal zijn en het behagen van mama en papa, hoewel dit meestal gebeurt in eenoudergezinnen, wanneer een van de resterende ouders alle aandacht naar het kind verplaatst, hem in het centrum van het gezin plaatst en hem buitensporige zorg verleent.
Het soort disharmonische relaties in het gezin is ook heel vaak een emotionele afwijzing. Het kan niet gezegd worden dat een dergelijk kind helemaal niet verzorgd wordt, zoals in het eerste geval van een hypoopeak, door ons beschouwd. Hier kunnen ouders het kind voorzien van alles wat nodig is, hem geschenken geven en voor hem zorgen. Maar om preciezer te zijn, te doen alsof. Immers, in het geval van emotionele afwijzing, voelt het kind zijn ongewenstheid, gebrek aan gevoelens in zijn richting, zo noodzakelijk voor hem om zich te ontwikkelen. Ouders kunnen het kind eten, speelgoed, kleren geven, alles wat voor hem financieel noodzakelijk is, maar hem niet liefde en genegenheid tonen, vooral in dit geval is het kind een last, een last voor zijn ouders. Emotionele afwijzing is verborgen, soms rechtvaardigen zelfs ouders het voor zichzelf. Dergelijke disharmonische relaties worden meestal gevonden in gevallen van een niet gewenste zwangerschap.
De ergste en misschien wel de moeilijkste vorm van disharmonie is geweld in het gezin. Als ouders een kind lichamelijk en psychisch geweld aandoen, bestaat er geen twijfel over dat een dergelijk kind ernstige psychische problemen, problemen, maar in sommige gevallen - psychologische afwijkingen zal hebben. Kinderen kunnen het gedrag van hun ouders op deze manier aannemen, of het kind verslaan vanwege de bitterheid van hun eigen fouten. Het voortdurende fysieke geweld voor minder ernstige vergrijpen getuigt van de mentale afwijzing van de ouder, evenals van zinvol psychologisch geweld.
Anders kan onverschilligheid en wreedheid aanwezig zijn in het gezin. Het kind in dit geval groeit alleen, afgezonderd van een andere wereld, in zo'n gezin "maakt het allemaal niet uit" voor elkaars behoeften.
Hoe kan ik het sociaalpsychologische portret van kinderen uit kansarme gezinnen schetsen? We zien dat er niets goeds in zit, en na de meest voorkomende gevallen van disharmonieuze relaties in het gezin te hebben beschouwd, veroordelen we dergelijke ouders. Een kind is een grote verantwoordelijkheid en een plicht, het is noodzakelijk om er volledig voor te zorgen, hem liefde en genegenheid te geven, of hij zal psychologisch minderwaardig worden. Herhaal de fouten van anderen niet, analyseer dergelijke gevallen en zorg voor uw kinderen op de beste manier voor hen.
Laat je niet beïnvloeden door alcohol en help anderen om je heen. Misschien zullen we in de toekomst door gezamenlijke inspanningen dit probleem kunnen oplossen.