De belangrijkste regel is dat je het kind niet dwingt om in de pot te schrijven. Veroorzaak geen negatieve emoties en weerstand bij uw kind. Als je op het kind drukt en hem je ongeduld toont, corrigeer je gewoon de negatieve houding ten opzichte van deze procedure. En daarna kunt u dit probleem niet aan. Als je ziet dat het kind het niet wil en het niet kan schrijven in de pot, laat hem het dan niet doen. Probeer het gewoon een andere keer, maar op een iets andere manier.
Je moet hem laten zien hoe je het zelf moet doen. Kinderen proberen immers altijd volwassenen te kopiëren. Je kind zou moeten zien hoe je het doet. En dankzij de nieuwsgierigheid van het kind, zal het kind zijn eigen ding doen. Zeg geen woorden zoals die zouden moeten en moeten zijn.
Probeer met de pot te spelen. De pot zou alleen positieve indrukken moeten veroorzaken. Je kunt een doelwit uit de pot maken en proberen het midden voor het kind te raken. Je kunt ook schepen van papier maken en ze in dezelfde pot laten zinken. De pot moet eenvoudig zijn zonder navorovav. Het kind wordt dus afgeleid van het hoofddoel van deze pot.
Als uw kind er zelfs na twee weken niet heen wil en het voortdurend weerhoudt, hoeft u alleen maar van plaats te veranderen. Probeer het bijvoorbeeld in de badkamer. Je kind kan een negatieve houding hebben tegenover de pot. En hij kan andere onderwerpen zeer gunstig behandelen.
Als uw kind meer dan drie jaar oud is, probeer dan een fiets voor hem te kopen. En zeg dan dat het fietsstoeltje helemaal niet nat wil zijn.
Probeer het kind te vrolijken met een pot. Je kunt het kind ook vertellen dat hij snel zal schrijven, net als mama en papa.
Heb geduld en je zult zien dat je kind in de pot zal schrijven.