Tijdens deze periode leert de kruimel een zicht te maken op heldere objecten, kijkt hij naar een bewegend speeltje en probeert later objecten vast te houden. Voor het vastmaken van deze mogelijkheden is een monochrome rammelaar in één kleur (bij voorkeur rood, blauw of groen) aan de dunne hendel ideaal, gemakkelijk en veilig. Roterend speelgoed is ook handig - mobiel (helder, groot, niet veelkleurig, met een rustig melodisch geluid), dat kan worden opgehangen boven een babywieg. Wat is de basis voor de ontwikkeling van kruimels, vindt u in het artikel over het onderwerp "De ontwikkeling van uw kind."
De Kid kan nu het speeltje van de ene hand naar de andere verplaatsen, dichter bij zichzelf brengen en met de mond grijpen. Voor het ontwikkelen van tactiele sensaties is het nuttig voor hem om kennis te maken met een breed scala aan materialen (zacht, ruw, zacht, hard). Bied een kruimeltje speelgoed aan volgens dit principe. Hoe dichter een kind nadert met de leeftijd van zes maanden, hoe groter het aantal eigenschappen van objecten dat beschikbaar komt voor het begrip van het kind. Daarom omring het met objecten van verschillende eigenschappen en leg hun functies uit. De bal rolt bijvoorbeeld, de gelbal kleeft aan het plafond, de klop van het kind, enz. En onthoud dat herhaling de moeder is van leren. Opgroeien, leert het kind om te keren op zijn buik, gaan zitten, kruipen. En je probeert, met de hulp van zijn favoriete speelgoed, hem te laten streven naar nieuwe pogingen. En met de eerste vastgeroeste successen, compliceert u de taak, bijvoorbeeld, het ontwikkelen van het vermogen om zich te ontvouwen voor de barrières gemaakt van kussens.
De ontwikkeling van onafhankelijkheid leidt tot de wens om geluiden te maken. Onderzoeken van wetenschappers hebben overtuigend aangetoond dat het kind op deze leeftijd een zogenaamd "traceergeheugen" vormt, dat wil zeggen het vermogen om het traject van de beweging van objecten te berekenen op basis van eerdere ervaringen. Daarom heeft de kruimel een onweerstaanbare drang om alles te gooien, te gooien en te gooien. Nu ter beschikking van de jonge experimentator moeten er allerlei onbreekbare objecten van verschillende eigenschappen en afmetingen zijn (lichte zakdoeken, zware appels, springballen, sonore rammelaars, "onvoorspelbare" vellen papier). Ten slotte is het op deze leeftijd tijd om een kruimeltje boeken met volksfolklore te kopen. Grappige en leerzame liedjes, kinderliedjes vertellen de jongere hoe geweldig het is om te wassen, te kleden, rennen en dansen. De eerste boeken moeten hard en kleurrijk zijn.
Wanneer een kind bepaalde acties bekijkt of naar objecten kijkt, noemt het brein de concepten. Daarom, bij elke gelegenheid, leg het kind uit in een toegankelijke taal, zoals de naam van dit of dat speelgoed (kat - miauw, hond - gav - gav, machine - bi - bi). Het is al mogelijk om de kinderspelactiviteit te stimuleren door hem aan te bieden een speeltje te openen, erin te kijken of te demonteren (bijvoorbeeld bestaande uit meerdere grote delen). Het is nu handig om het kind speelgoedartikelen aan te bieden, vergelijkbaar met de echte - een poppenwandelwagen, borden, een auto en laat hem zien hoe hij ermee moet omgaan. Nu weten we wat de verschillende kenmerken van de ontwikkeling van uw kind zijn.