Schoolkwelling: wie is de schuld en wat te doen?

"Als ze je bespotten, is het niet jouw schuld, maar het is jouw probleem", zegt voormalig slachtoffer Aj Mairok, een schooljongen. Ze weet uit de eerste hand hoe moeilijk het is om alleen gelaten te worden tussen de vijandige leeftijdsgenoten. Om studenten te helpen die zich in een vergelijkbare situatie bevinden, schreef Aidzha het boek "Waarom ik? De geschiedenis van de witte kraai. "

Kinderen wijzen iemand vaak toe van klasgenoten tot outcasts, en dit kan het leven van een kwetsbaar kind enorm vergiftigen. En in het slechtste geval - eindig in een tragedie. Er zijn tenslotte veel gevallen waarin adolescenten zelfmoord pleegden, omdat ze elke dag werden lastig gevallen door hun leeftijdsgenoten. Aija legt degenen die mishandeld zijn uit, dat het niet de moeite waard is om naar de misbruikers te luisteren en naar de oorzaak van het conflict op zichzelf te zoeken: "Het lijkt u toe dat er iets in u is wat iedereen irriteert en dat u van dit kenmerk af moet komen. Wel, dat past niet bij ze? Mijn stem? Huid? Het cijfer? Gang? Haarkleur? Kleding? Nee, dat is het helemaal niet. Geloof me, als je gepest wordt, dan zit het probleem niet bij jou, maar bij degenen die jou vergiftigen. Als je gepest wordt omdat je anders bent dan anderen, dan hebben je overtreders iets verkeerd. Ze zijn zo onzeker van zichzelf dat ze hun problemen op jou leggen. ' Als geen ander begrijpt Aija: wanneer je te maken krijgt met schoolgevechten, moet je zo voorzichtig mogelijk zijn, omdat fysieke en psychologische veiligheid in de eerste plaats is. Daarom vertelt het meisje in haar boek hoe je je moet gedragen op internet, op school en op feestjes om problemen te voorkomen. Het geeft eenvoudig maar zeer belangrijk advies, bijvoorbeeld:

• Bestudeer de beveiligingsinstellingen en beperkte toegang tot sociale netwerken zorgvuldig. Er is hier niets vreemds - beroemdheden en publieke figuren gebruiken vaak de beperking van de toegang tot hun pagina's. Beroemde mensen hebben fans, maar er zijn vijanden. Dus op hen stort de modder neer - het zijn je kameraden in tegenspoed.
• Leraren hebben meestal geen controle over de vestibule en er is altijd chaos. Voorzorgsmaatregelen: minimaliseer de tijd die u in de lobby doorbrengt, beweeg snel. Dit geldt voor elke open ruimte waar u aan een groot bedrijf kunt worden gekoppeld.
• Voordat u een uitnodiging voor een feest van iemand van dezelfde leeftijd accepteert, moet u uzelf een paar vragen stellen. Hoe voel ik me echt over de persoon die me uitnodigt? Waar is dit huis? Wie zal er nog meer zijn? Is het mogelijk dat er drugs en alcohol op het feest zullen zijn? Kan iemand thuis thuis zijn? De persoon die me uitnodigt om te bezoeken, behandelt me ​​echt goed, of wil ik dat gewoon denken?

Deze instructie zou voor elk kind moeten zijn dat plotseling een doelwit voor aanvallen bleek te zijn. Maar waarschijnlijk is het nog belangrijker om hem geloof in zichzelf te geven. Het verhaal van de auteur zal de tiener helpen begrijpen dat schoolboarden niet het einde van de wereld is. Op school voelde Aija zich machteloos, maar toen vond ze echte vrienden, kon ze zich in het werk realiseren en ontving ze verscheidene prestigieuze literaire onderscheidingen. Hier is wat ze nog meer over dit onderwerp zegt: "Weet je dat veel beroemdheden ook op school werden vervolgd? Lady Gaga, bijvoorbeeld, zei in een interview dat ze "littekens had die voor het leven waren achtergelaten". Duizenden kinderen over de hele wereld worden geconfronteerd met spot van klasgenoten. En velen van hen worden uiteindelijk succesvolle of zelfs beroemde mensen: artsen, acteurs, wetenschappers, schrijvers, politici, muzikanten - en niemand weet wie nog meer! Natuurlijk passeren ze een pijnlijk en moeilijk pad. Moeilijkheden kunnen echter niet eeuwig duren. Geef niet op. Je hebt een geweldige toekomst. "

Maar hoe precies vindt een tiener zichzelf, als hij omringd is door vijanden en voortdurend donkere gedachten in zijn hoofd scrollt? Aija geeft ook een antwoord op deze vraag. Om het zelfbeeld te vergroten en zich gelukkig te voelen, moet het kind zich bezighouden met datgene waarin hij geïnteresseerd is: sport, creativiteit, wetenschappelijke experimenten. Dit zal helpen om nieuwe kennissen te maken en om te gaan met problemen. Ayja adviseert: "Doe waar je van houdt (en ongeacht wie en wat denkt). Openbaarmaking van creativiteit is een van de grootste voordelen die je kunt krijgen door schoolconflicten. Creativiteit neemt je mee naar een speciale wereld, waar je al het andere kunt vergeten. "

Aija Mirok begon met het schrijven van een boek en dacht aan de kinderen die in dezelfde val als zij gevangen zaten. Hoe moet een kind het doen als hij zonder reden een oorlog heeft gekregen en elke dag van het lachen wordt overvallen? In een vriendelijke en zeer inspirerende handleiding "Waarom ik?" De tiener zal zowel morele steun als nuttig advies vinden van een persoon die echt weet waarover hij spreekt.