Klassen in het centrum - het is meer de socialisatie van het kind, zachte inbreng in het collectieve (niet zo traumatisch als in de kleuterklas). Bovendien helpen dergelijke mini-lessen erg veel aan drukke vrouwen die niet genoeg tijd hebben om het kind volledig te ontwikkelen. We hebben een universeel aanbod! We stellen voor samen met een klein iemand een kleine cursus te beheersen: we zullen nieuwe kennis verwerven en vanuit het hart zullen we plezier hebben! Vroege ontwikkeling van het kind uit luiers gaat gepaard met de deelname van mijn moeder.
Verrassing, verrassing!
Het is niet nodig om een getalenteerde animator te zijn om een kind te vermaken.
• Denk aan een eenvoudig schema van de les: wat leert u over hoe dit fenomeen op een niet-standaard manier toe te passen? .. We maken bijvoorbeeld kennis met bloemen. Je koopt vingerverf en rust een klaslokaal uit in de badkamer. Het formulier voor de les is naakt. De eerste helft van de les wordt uitgevoerd op het land, de tweede - in het water.
• Houd de intriges, leid de interesse van de baby. Begin op deze manier: ongebruikelijke gasten kwamen ons bezoeken. Hun naam is onbekend. En alleen een echte tovenaar is klaar om ze in iets specifieks te veranderen. Eén beweging van de hand - en uit de pot kun je Mr. Blot, Sir Pyatnyshko of Miss Handprints vrijlaten. Het is noodzakelijk om een stroom van de douche naar deze mooie bewoners te sturen, terwijl ze naar een verre reis zwemmen en een gekleurde stroom vormen.
• Stop de activiteit onmiddellijk, zodra u merkt dat de kruimel zich begint te vervelen.
De essentie van dingen
Soms is het niet de moeite waard om "de lucht in te vullen" met nuttige opmerkingen en vragen: "Kijk, de vrachtwagen heeft een blauw lichaam. Zeg: blauw "," Hoeveel ogen heeft een ducky? "," Hoe zegt de haan? "Het kind spuit de verf enthousiast uit, stapelt een rubberen stapel rubber, drukt het wiel onder de kap van de machine voortdurend in? Het lijkt alsof hij niet naar je luistert? Zwijg en kijk. Niet afleiden! Nu is er een veel belangrijkere fase van cognitie: onafhankelijk onderzoek. Deze kennis zal voor altijd met een kruimel blijven bestaan. En misschien oriënteert hij zich niet meteen en onthoudt de naam van het onderwerp (als een baby van een buurman), vertaalt het niet in het Engels, maar op zo'n kleine leeftijd heeft hij al een uitstekende hobby - om te leren!
Het boek met een geheim
We zullen de "Kolobok" of "Kurochka Ryaba" niet ontmoedigen. Een kort verhaal, repetitieve momenten - dit alles is prettig voor kinderen. Dit moet echter niet worden beperkt. Het is niet overbodig als verschillende boeken met heldere afbeeldingen, bewegende elementen, muziekboeken in de kinderbibliotheek verschijnen. Maar het is beter om te proberen boeken te leren die je niet alleen kunt lezen of beluisteren - ze creëren een echte interactie met de baby. Tenslotte is lezen voor een kind op deze leeftijd belangrijk, niet als een passief proces, maar als een nuttig vermakelijk spel. Een universeel trainingsboek is hiervoor perfect.
• Moderne kinderen luisteren graag naar moderne luisterboeken. Je opent het boek - en ze begint met je te praten. Is het niet geweldig? Het is uw taak om gewoon de pagina's om te draaien.
• Wil je praten? Het boek zal vragen stellen (ze hebben er meer dan honderd), je vragen om de namen van bloemen te tellen en te onthouden, een van de vijf programma's aan te bieden, gericht op het voorbereidingsniveau van het kind.
• Wie zei dat je niet tegelijkertijd verschillende sensorische organen kunt beïnvloeden? Maar tenslotte wordt informatie tweemaal zoveel verteerd! Als je het visuele geheugen aan het horen bent, krijg je een goed aangeleerde les. Het kind zal zonder aarzeling de vormen en kleuren een naam geven, de personages in de afbeelding tellen en gemakkelijk hun namen onthouden.
• Afhankelijk van de voorkeuren van de zoon of dochter, kunt u een boek kiezen met uw favoriete stripfiguren. Trouwens, in het boek staat ook een gedrukte tekst. Ouders, lees een klein verhaal voor de nacht!
Stap voor stap
Elke leeftijd is goed omdat het een bepaalde benadering van de bezetting vereist (hopelijk zul je niet ruzie maken, het ontwikkelen van lessen is geschikt voor zowel de baby als de volwassen baby). Het is onmogelijk om een fase over te slaan en onmiddellijk aan de complexe taken te beginnen. Verplaats je van het eenvoudige, kijk naar het kind en kijk niet terug naar de kinderen van de vriend. Je hebt je eigen tempo!
0-6 maanden
De thoracist kijkt toe, imiteert, onderzoekt de mogelijkheden van zijn lichaam. Leg de nadruk op fysieke en emotionele ontwikkeling. Maar houd er rekening mee: communicatie is niet geannuleerd. Voer regelmatig 'wat ik zie, dan zing ik' uit, maak een passieve voorraad woorden in een kruimeltje.
6-12 maanden
De duur van de les is 5 minuten. Hij kan zich niet meer concentreren. Je kunt het kleintje al in de boeken introduceren, de rijmpjes met acties begeleiden ("Bear the Bear", "The Magpie"), de namen van objecten, dieren leren.
1-2 jaar
En weer staan fysieke oefeningen aan de leiding. Dogonyalki, springen ... Baby plaagt je met zijn capaciteiten voor evenwicht, rotsklimmen en acrobatiek. Het is geweldig als je het verzekert, niet verbiedt. Zelfs als het erop lijkt dat het kind beperkte interesses heeft, luister dan naar het: hij memoriseert alles, classificeert, weet gewoon niet hoe alles toe te passen.
2-3 jaar
Het kind weet zeker dat hij alles zelf weet. Misschien is het tijd om het initiatief in handen te geven? Het is de moeite waard om de ambities van de ouders te temmen en het kind zichzelf te laten zijn. Laat hem nu fouten maken (onder jouw supervisie) en een personage vormen. Karapuzu is nieuwsgierig naar alles van het gebied van de algemene kennis (basics van biologie en plantkunde), nieuwe technologieën (computer, mobiel en andere apparatuur), constructie en constructie. Maar terwijl op het niveau van de gebruiker, niet de ingenieur.