Experts geloven dat de meeste kinderen in 6 - 7 jaar al klaar zijn om van spel naar training te gaan. En de belangrijkste taak voor ouders zou moeten zijn om het kind hierbij te helpen.
Eerst moet je bij jezelf beginnen. En hoe ontevreden je ook bent met het huidige onderwijssysteem, je kind hoort geen onaangename beoordelingen over de plek waar hij lange tijd moet worden opgeleid.
Als het kind van zijn familieleden en familieleden zinnetjes zal horen als "deze stomme school", "u zult daar lijden als u weggaat", "leren is een marteling", enz., Is het onwaarschijnlijk dat het kind met plezier 1 september zal verwachten en een negatieve houding, angst om te leren zal al in eerste instantie worden vastgelegd.
In de eerste klas zijn de opdrachten voor het huis nog niet ingesteld. Maar de gewoonte van onafhankelijk, zonder herinneringen om lessen te doen vanaf de eerste dagen van school. En allereerst moeten ouders begrijpen dat het voorbereiden van huiswerk een belangrijke en serieuze zaak is voor de student. Daarom, je houding ten opzichte van de studie van het kind, laat je zien hoe nodig en noodzakelijk is. Onderbreking in het uitvoeren van lessen (bijvoorbeeld om te eten of tv te kijken of om dringend naar de winkel te gaan voor brood) is onaanvaardbaar. Anders blijkt dat ouders zelf aan hun gedrag laten zien dat het doen van lessen niet zo'n belangrijke zaak is en dat je ermee kunt wachten.
Het is bewezen dat de tijd waarvoor kinderen de aandacht kunnen houden, verschillend is voor elk tijdperk. Een eerste sorteerder kan bijvoorbeeld onafgebroken werken, zonder afleiding, ongeveer 10-15 minuten. Maar oudere kinderen kunnen niet meer tijd (20 minuten) nemen, studenten van de laatste klassen werken 30-40 minuten onafgebroken. Slechte gezondheid of frustratie van het door het kind aangegeven tijdstip neemt af.
In verband met het bovenstaande hoef je het kind niet terug te trekken als het draait. Integendeel, als hij van houding verandert, opstaat en lijkt op, doet hij enkele oefeningen voor de ogen, dit zal hem helpen om de spanning te verlichten en door te gaan met efficiëntere taken uitvoeren. Na zorgvuldig werk is het nodig om een pauze te nemen. Want als je tot het einde werkt, totdat alles klaar is, geeft deze aanpak een klein effect en verhoogt het de spanning.
Forceer het kind niet om huiswerk te maken nadat het van school is gekomen. Laat hem eerst lunchen, rusten of een wandeling maken, want na school komt het kind moe aan, niet minder dan volwassenen van het werk. Deze vermoeidheid zal het kind nog steeds niet toestaan zich te concentreren en de aandacht te houden. Bovendien is het meeste huiswerk geschreven werk. En als ze moe zijn, komen zelfs simpele stokken af als gekrabbel.
Stel je de situatie eens voor, het kind wordt moe van de school en ga meteen zitten om huiswerk te maken. Hij slaagt niet, dan moet je herschrijven, maar het wordt erger - vanaf hier verdriet, tranen. Deze situatie, dagelijks herhaald, vormt de angst van een kind om fouten en afkeer van huiswerk te maken.
Sommige ouders worden gedwongen om 's avonds huiswerk te maken als ze terugkomen van hun werk. Maar tegen de avond, accumuleert de vermoeidheid nog meer, en alles herhaalt zich - onbegrip van taken, gebrek aan interesse in het onderwerp. Fouten worden herhaald, ouders zijn ongelukkig. Het resultaat kan alleen maar zijn dat het kind de lessen niet wil doen.
Daarom is het de ideale tijd om de lessen voor te bereiden van drie uur 's middags tot vijf uur' s avonds.
Wanneer een kind zijn huiswerk maakt, sta dan niet achter hem en volg zijn acties. Het zal veel juister zijn om samen de taken uit te voeren en dan weg te gaan om hun eigen zaken af te handelen. Maar het kind moet het vertrouwen hebben dat ouders noodzakelijkerwijs zullen komen om te helpen, als er iets onduidelijk voor hem is. Je moet het kalm uitleggen, zonder irritatie, zelfs als je het meerdere keren moet doen. Dan zal je kind niet bang zijn om zijn ouders om hulp te vragen.
Als je nog steeds besluit het kind te helpen, moet je verklaren dat het materiaal spannend, toegankelijk en interessant is. Je moet het met hem doen, niet voor hem, taken achterlaten voor zelfvervulling. Anders kan het ontbreken van een gewoonte van onafhankelijk werk een negatieve rol spelen in zijn leven.
Leg uw kind uit dat het beter en gemakkelijker is om thuis met een nieuw onderwerp om te gaan, als het op school niet duidelijk was, omdat u zonder aarzeling onkritische vragen kunt stellen. En nadat ik de uitvoering van taken goed heb begrepen, zal het veel gemakkelijker en sneller zijn om beheersproblemen op school op te lossen, en ook om nieuwe kennis over dit onderwerp te leren in de volgende lessen. Als je geïnteresseerd bent in een kind in het onderwerp dat je aan het studeren bent, hoef je hem niet te dwingen huiswerk te doen, boeken te lezen.
Zoals we zien, komt de onwil om les te geven niet onverwachts of in de eerste maanden van school. Het wordt geleidelijk gevormd vanwege faalangst.
Om ervoor te zorgen dat huiswerk geen angst opwekt, maar wel vertrouwen geeft dat de problemen te groot zijn, evalueer dan de inspanningen van het kind. De goedkeuring, steun en lof zullen het stimuleren, maar de onbeschofte behandeling, spot, belachelijk maken van wrok en faalangst. Geloof daarom in het kind en hij zal ook in zichzelf geloven.
Hier zijn enkele aanbevelingen voor ouders die de situatie willen verhelpen, waarbij het kind geen huiswerk wil maken.
Ten eerste, overlaad het kind niet met extra taken, tenzij hij dat zelf wil. Help om te begrijpen en alleen te doen wat werd gevraagd.
Ten tweede, leg alles rustig aan het kind uit, wees niet nerveus. Loof vaak voor de juiste taak. En de fouten worden samen opgelost en om het te repareren, lossen een soortgelijk probleem op.
Ten derde, begin met je studie door het uitvoeren van lichte voorbeelden, geleidelijk ingewikkelder. Dan zal het zelfvertrouwen het kind niet afschrikken van moeilijke taken. Om de complexiteit van de taak te vergroten, ga je na het maken van de aansteker.
Ik hoop dat dit artikel zal helpen om de reden te achterhalen waarom je kind geen huiswerk wil maken, en je weet nu wat je moet doen als het kind geen huiswerk wil maken!