Het uiterlijk van computers in ons leven is als het ware de norm geworden, zonder welke het eenvoudigweg onmogelijk te beheren is. We werken niet alleen en hebben plezier met dit apparaat, maar proberen ook kinderen te onderwijzen, zodat we kunnen entertainen met computerspellen. Maar we denken niet dat deze spellen de psyche van onze kinderen schaden, omdat de wreedheid en het geweld in deze ogenschijnlijk onschuldige spellen grote schade aanrichten aan de gezondheid van onze kinderen. Maar in het algemeen, of het nodig is om een kind dergelijke spellen te laten spelen? Zo ja, welke, dat wil zeggen, hoe precies te kiezen wat geen kwaad zal doen? Dit artikel zal u hierover vertellen.
Is de computer nodig voor het kind?
Ondubbelzinnig, ja, mits correct gebruikt, werd deze conclusie bereikt door wetenschappers die deze kwestie bestudeerden. Vergeet alleen niet dat u de hoeveelheid tijd die het kind besteedt aan de computer moet verminderen.
15 minuten is genoeg voor kinderen van drie jaar oud, de oudste is 0,5 uur tweemaal per dag, voor kleuters, maximaal 40 minuten per dag. Anders zal het kind, dat overvloedige emoties ontvangt, overmatig opgewonden en oververmoeid zijn, wat ongewenste gevolgen zal hebben, zoals een achteruitgang van het gezichtsvermogen en gebrek aan aandacht.
Computerspelletjes - zullen ze profiteren?
In alles moet je de maat kennen. Nadat je kennis hebt gemaakt met computerspellen, kom je tot de conclusie dat de correct gekozen game erg handig is, wat de hulp in training vertegenwoordigt. ie niet altijd zullen ouders kunnen aangeven hoeveel een spannend en informatief spel zal geven. Bovendien zal het bezit van computervaardigheden nuttig zijn voor het kind, in die zin dat een groot deel van het beroep van vandaag direct gerelateerd is aan computerkennis. Veel spellen die leren lezen en schrijven, en logisch en ruimtelijk denken. Onder kinderen die een computer bezitten, is er meer communicatie, en communicatie. Vergeet echter niet dat het plezier van studeren op de computer genormaliseerd was, om de wagen te besturen en, indien mogelijk, om een moderne monitor te kiezen die niet zo schadelijk is voor het oog.
Games voor kleine kinderen
Games die voor kinderen zijn ontworpen, zijn verdeeld in twee categorieën: dynamisch en statisch. Het verschil is dat continu toezicht moet worden gehouden op de acties van de helden van het spel om de aandacht van de spelersreactie te concentreren.
Begin met het leren van een kind om het toetsenbord, de muis en het scherm beter te gebruiken met statische games. Beginnend met het spelen van eenvoudige spellen, kan een kind met een kind van 2 jaar misschien wel de eerste vaardigheden verwerven om een computer te gebruiken.
Er zijn spellen waarin wordt geklikt op de heldere afbeeldingen van de kleine dieren en de geluiden die ze uitzenden, aan het kind kan een logische taak worden toegewezen, zoals het sorteren van figuren in kleur of het samenstellen van grote en begrijpelijke puzzels.
Games ontworpen voor jonge kinderen zijn ontworpen voor hun algemene ontwikkeling, waaronder noties over de vorm en kwaliteit van het onderwerp.
Games voor kleuters en schoolgaande leeftijd
Games voor kleuters en schoolkinderen verschillen in hun script, plot en mate van complexiteit, d.w.z. spellen met sportthema's worden geclassificeerd als dynamische spellen, ze imiteren elk spel in de sport, bijvoorbeeld tennis of hockey, waarbij het kind deelneemt als een van de spelers. Het doel van het spel is om de overwinning te behalen. Deze spellen zijn nuttig omdat ze in het kind eigenschappen als een kloppend karakter vormen, maar leraren en psychologen in hun aanbevelingen houden vast aan het idee dat men een echte sport niet moet vervangen door een sport in een virtueel type. Bij hockey moeten kinderen in de tuin spelen, d.w.z. in de echte wereld, en niet op de computermonitor.
Statische spellen bevatten verschillende puzzels, maar sommige kunnen ook als dynamisch worden geclassificeerd. Klassiekers in dit genre is Tetris, wat bekend is bij veel volwassenen. Kinderen vinden deze games niet altijd leuk - ze vinden ze saai en niet fel van kleur. Niettemin zullen deze spellen nuttig zijn voor toekomstige wiskundigen en filosofen.
Fotograferen is erg dynamisch, waarbij je schiet op doelen en schiet met tegenstanders. Vooral deze games, ontwapenende strijdbaarheid, zoals jongens. Psychologen, helaas, keuren deze games niet goed, in de overtuiging dat ze agressie ontwikkelen, wreedheid en geweld veroorzaken. Zonder van de virtuele wereld naar de echte wereld te kunnen overschakelen, kunnen kinderen de tekenen van geweld in het echte leven berekenen die daarin als normaal worden gemanifesteerd. Bovendien is het concept van de dood bij kinderen, vanwege hun leeftijd, onvoldoende ontwikkeld om te begrijpen dat iemand in het echte leven een onveilig leven heeft, zoals helden in computerspellen. Dergelijke spellen moeten worden vermeden, vooral die waarbij bloederige scènes en moorden betrokken zijn.
In games, simulators, leert het kind autorijden, zorgt voor zazveryushkami, bereidt verschillende gerechten voor - dit alles laat de baby zich als een volwassene voelen. Brengt het spel het voordeel van uw kinderen of niet - het hangt allemaal af van hoe goed ze zijn gekoppeld. Dus, het kind kan, in een speelse vorm, geleerd worden om te lezen, om hem de vaardigheden van het beheersen van een vreemde taal bij te brengen.
Kinderen vanaf zes jaar zijn aanbevolen avontuurlijke spellen. Uitgaande van de ontwikkeling van scenario's in regelrechte situaties, ontwikkelen ze bij het kind eigenschappen als doorzettingsvermogen, geduld en concentratie. Bij het kiezen van games moet je gebaseerd zijn op het feit dat het script geen elementen van angst en geweld bevatte. Ook is het noodzakelijk om de tijd toegewezen aan games te beperken.
Wat je moet weten en herinneren aan ouders
Ongeacht hoe correct de spellen werden geselecteerd, er moet altijd rekening mee worden gehouden dat het kind meer dan de vereiste tijd achter de computer zit en opnieuw enthousiast wordt, wat zowel het zenuwstelsel als de ogen beïnvloedt. Daarom moet de tijd besteed aan de computer worden genormaliseerd en dienen als een stimulans voor het kind voor goed gedrag. Het is echter niet nodig om deze cultus te cultiveren in onderwijszaken. Als uw computer is verbonden met internet, moet u een sitefilter configureren, maar u kunt het beste de acties van uw kind op internet besturen.