Het onvermogen van het kind om de aandacht te concentreren kan een negatieve invloed hebben op zijn academische prestaties. Daarom moeten ouders vanaf jonge leeftijd de nodige aandacht besteden aan dit probleem. Specialisten geven op hun beurt enkele aanwijzingen om de concentratie van de aandacht van het kind te stimuleren.
De eerste aanwijzing is als volgt: als je te maken hebt met een kind, zorg dan dat je je emoties toont - lach, laat je verrassen, toon interesse en verrukking!
De volgende aanwijzing voor degenen die bezig zijn met het ontwikkelen van de aandacht van hun kinderen is dat zij zelf de aandacht van het kind richten, hem betrekken bij verschillende activiteiten en de positieve aspecten van een of andere activiteit laten zien. Zoek en bedenk nieuwe opties en hulpmiddelen om de aandacht van kinderen te concentreren. Het aantrekkelijkste voor een kind is emotioneel gekleurd en onverwacht, onthoud dat.
Spraak is de meest universele manier om aandacht te organiseren. Heel vaak zeggen jonge schoolkinderen en oudere kleuters, die de taak uitvoeren, het hardop. Dus, spraak in de vorm van instructies of de vereisten van een volwassene helpt het kind om doelbewust zijn aandacht te beheren. Een stapsgewijze instructie is altijd het meest effectief. Een dergelijke instructie vergemakkelijkt de planning van de activiteiten van het kind en organiseert zijn aandacht. Hieruit komt de derde aanwijzing naar boven: maak instructies en onthoud dat het stap voor stap moet zijn, noodzakelijk welwillend, begrijpelijk, concreet en uitputtend.
De mogelijkheid om weerstand te bieden aan factoren die een kind afleiden, vormt de kern van het behoud van de aandacht. Afleiden van de baby kan verschillende factoren, van externe stimuli, objecten, mensen, tot interne emotionele ervaringen. Uw kind moet een mechanisme helpen ontwikkelen om afleidingen te weerstaan. Om in dit geval te helpen, kunnen ouders instructies geven om de primaire activiteiten van het kind te voltooien. De kunst van het leren voor ouders is vooral om dergelijke taken te selecteren op basis van de mogelijkheden en capaciteiten van het kind.
In dit geval is de ideale taak er een die het potentieel van het kind iets overschrijdt. Dit stimuleert de verdere ontwikkeling van de baby. Bovendien mogen de woorden van ouders, gericht op het handhaven van aandacht voor de hoofdactiviteiten van het kind, niet negatief emotioneel zijn. Het is zeer twijfelachtig of hij de opdracht zal voltooien als de ouder zinnen uitspreekt in de geordende toon: "Laat je niet afleiden!", "Kijk niet rond!", "Raak het speelgoed niet aan!". In dit geval, de effectievere zinnen: "Nu maken we deze zin af en spelen!", "Kijk, je hebt maar twee letters om te schrijven!".
Bij oudere kleuters wordt de concentratie van aandacht veel beter. Op de leeftijd van zes tot zeven jaar kunnen kinderen hun aandacht gemakkelijk op het beeld concentreren of op 20 seconden.
Wat betreft de stabiliteit, wordt de aandacht ook beïnvloed door de nervositeit en de pijn van het kind. Nerveuze en pijnlijke kinderen zijn meer afgeleid dan gezonde kinderen. In dit geval kan de mate van stabiliteit van hun aandacht verschillen van anderhalf tot twee keer. In een kamer waar een tv of een taperecorder werkt, wordt het kind vaker afgeleid dan in een stille, stille kamer. Een boos of boos kind is ook minder in staat om assiduity en ontwikkeling van aandacht concentratie. Hieruit volgt de vierde tip voor ouders: je moet zorgen voor de emotionele en lichamelijke gezondheid van je kind, als je wilt dat je kind goed schoolwerk doet en je opdrachten. Creëer een omgeving die afleidingen uitsluit, zoals emotionele spraak, luide geluiden, interessante tijdschriften en boeken, helder speelgoed, bewegende voorwerpen.
Een goede concentratie van aandacht suggereert dat al het andere rondom niet wordt gezien, behalve de hoofdbezetting. Het kind moet voldoende aandachtsstabiliteit hebben, zodat het kind deze eigenschap heeft gevormd. De aanwezigheid van de hobby's, hobby's of zaken van een kind, waarin hij geïnteresseerd zal zijn, draagt ook bij aan de ontwikkeling van concentratie bij het kind. Door je te concentreren op je favoriete bedrijf, zal het kind de vaardigheid concentratieconcentratie ontwikkelen.